1. 重力与弹力（举一反三讲义）（原卷版）-高一物理举一反三系列（人教版2019必修第一册）.pdfVIP

1．重力与弹力

目录

【学习目标】1

【思维导图】2

【知识梳理】2

知识点1：力和重力2

知识点2：弹力5

知识点3：胡克定律8

知识点4：实验：探究弹簧弹力与形变量的关系10

【方法技巧】13

方法技巧1弹力有无的判断方法13

【巩固训练】15

【学习目标】

1．知道力的定义、作用效果、三要素，会用力的图示和力的示意图表示力。

2．知道重力产生的原因，理解重力的大小和方向，知道重心的概念。

3．知道形变和弹力产生的原因，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图。

4．通过实验探究弹簧弹力和形变量的关系，理解胡克定律，了解实验的科学探究方法。

重点：

1．重力的大小、方向。2．重心的确定方法。3．轻绳和斜面上弹力的方向。4．胡克定律及应用。

难点：

1．弹力有无及其方向的判断。

2．探究弹簧弹力与形变量的关系实验。

1/22

（北京）股份有限公司

【思维导图】

【知识梳理】

1

知识点：力和重力

1．力

（1）定义：力是物体与物体之间的相互作用。

（2）单位：国际单位制中力的单位为牛顿，简称牛，符号为N。

（3）力的性质

①矢量性：力是矢量，它不但有大小，而且有方向。力的方向不同，它的作用效果也不同。

②物质性：力是物体对物体的作用，力不能离开物体而独立存在，每个力的产生都必须同时存在两个物体，

即施力物体和受力物体。

2/22

（北京）股份有限公司

③相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，力总是

成对出现，且物体间的这一对力总是同时产生、同时变化同时消失，不存在先后关系。

④独立性：一个物体可同时受到多个力的作用，每个力都产生独立的作用效果。

（4）力的三要素：力的大小、方向、作用点。

（5）力的作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态。

力的表示

1、力的图示：按一定的比例作出的带有箭头的有向线段，把力的三要素都表示出来。

2、力的示意图：只画出力的作用点和方向，表示这个物体在这个方向上受到了力，线段的长短粗略地表示

力的大小。

在力的图示中力的三要素要全面体现，统一标度后，用线段的长短表示力的大小要准确，图示的绘制

要尽可能地清楚，在实际解题时，通常只需作出力的示意图，这时只要求标明力的方向和作用点，对于力

的大小则没有严格要求。

2．重力

（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。

（2）大小：Gmg。其中m是物体的质量，g是前面学过的自由落体加速度，通常情况下，g取9.8N/kg，

22

表示质量为1kg的物的正体受到的重力是9.8N。g的单位可以是8N/kg，也可以是m/s，且1N/kg＝lm/s。

（3）方向：重力的方向总是竖直向下的。

（4）对重力加速度的理解：g随地球上的纬度及海拔的变化而变化，纬度越高，g值越大，海拔越高，g值

1

越小。不同星球g值不同，如g约为g。

月地

6

1、在地球附近的一切物体，不论质量大小，也无论有无生命，皆受重力作用。

2、重力是由于地球的吸引而产生的，由于地球自转的影响，在通常情况下我们所说的重力不等于地球对物

体的吸引力。

、重力是非接触力。、重力的施力物体是地球。

34

5、物体所受的重力与物体所处的运动状态以及是否受其他力无关。

3/22

（北京）股份有限公司

3