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2025-2026学年岭美版(新教材)小学美术一年级上册(全册)知识点梳理归纳
目录
欣赏新学期第1课看图讲故事:中华人民共和国成立了
第一单元幸福成长
第2课我来上学啦
第3课开心进学校
第4课漂亮的教室
第5课喜欢新老师
第6课欢乐运动场
第7课学校小导游
第二单元团结友爱
第8课独特的自己
第9课同桌小伙伴
第10课有趣的影子
第11课熟悉的朋友
第三单元经典永流传
第12课铭记中国符号
第13课认识通用标识
第四单元象形会意传文脉——天
第14课星空的故事
第15课天空的颜色
第16课我的太空梦
第五单元笔墨游戏真有趣
第17课毛笔真神奇
第18课线条变化多
第19课画线真好玩
全册知识点梳理归纳
第1课看图讲故事:中华人民共和国成立了
核心知识点:
认识画面核心元素:国旗(五星红旗,红色底色、五颗黄色五角星)、天安门、欢呼的人群,了解画面展现的“新中国成立”喜庆场景。
掌握国旗基本特征:红色象征革命,大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表全国人民,小五角星各有一尖对着大五角星中心点。
了解画面情感基调:通过色彩(红色、黄色)和人物动态(欢呼、招手)感受画面传递的庄重、喜庆、自豪的情感。
实操技能:能准确画出国旗的基本轮廓(长方形红色旗面、五角星位置);能用简单语言描述画面中的1-2个关键元素及感受。
复习提示:观察现实中的国旗,对比画面中的国旗,说出相同点;画一面标准的国旗,并向家人讲述国旗的含义。
第一单元幸福成长
单元核心:围绕“校园生活”展开,学习用简单的造型和色彩表现校园场景、人物,感受校园生活的幸福与快乐。
第2课我来上学啦
核心知识点
认识上学场景元素:书包、书本、文具、校服、校园大门等,了解不同元素的基本外形(如书包的长方形、书本的长方形、铅笔的长条形)。
掌握基本色彩认知:认识红、黄、蓝、绿、橙等常见颜色,能说出自己书包、校服的颜色。
了解绘画基本工具:彩笔、蜡笔、图画本的使用规范(如彩笔要盖紧笔帽、图画本要保持整洁)。
实操技能:能用简单线条勾勒出“背着书包上学”的自己或同学的轮廓;能给画中的书包、校服涂上正确的颜色,做到涂色不涂出轮廓线。
复习提示:观察自己的书包,画出书包的外形并标注颜色;画一幅“我上学”的简笔画,包含书包和校园大门两个元素。
第3课开心进学校
核心知识点:
认识校园入口场景:校门、校名、门卫室、校园里的树木、迎接的老师等,知道校园入口的基本构成。
掌握简单构图方法:将主要元素(校门)画在画面中间,次要元素(树木、人物)画在周围,做到画面饱满不杂乱。
了解人物动态:认识“站立、招手、微笑”等简单人物动态,知道不同动态能表达开心的心情。
实操技能:能画出校园大门的基本形状,标注校门上的校名;能在大门周围添加1-2个次要元素(如一棵小树、一位招手的老师)。
复习提示:回忆学校大门的样子,画出大门草图并标注关键部分;给画中的老师画出“招手”的动态,表达开心的心情。
第4课漂亮的教室
核心知识点:
认识教室核心元素:课桌、椅子、黑板、讲台、窗户、黑板报、课桌椅上的书本等,了解各元素的外形特点(如课桌是长方形、黑板是长方形、窗户是方形或长方形)。
掌握色彩搭配基础:知道教室墙面、课桌、黑板的常见颜色(如墙面白色、课桌棕色、黑板黑色),能准确搭配颜色。
了解“整洁美”:知道教室整洁的样子,能在画中表现课桌椅摆放整齐、书本有序的场景。
实操技能:能画出教室的基本布局(黑板在前方,课桌椅在中间);能给各元素涂上对应的颜色,做到色彩协调。
复习提示:观察自己的教室,列出3个主要元素并画出其外形;画一幅“漂亮的教室”,表现出课桌椅整齐摆放的样子。
第5课喜欢新老师
核心知识点
认识人物面部基本特征:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发,知道五官的大致位置(眼睛在脸的中间,鼻子在眼睛下面,嘴巴在鼻子下面)。
掌握人物表情表现:知道“微笑”的表情特点(嘴角上扬),能通过嘴巴的形状表现老师亲切的样子。
了解人物服装特征:能说出老师常穿的服装颜色和款式(如上衣、裤子或裙子)。
实操技能:能画出老师的头部轮廓和面部五官,准确表现“微笑”的表情;能画出老师的身
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