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学校体育活动意外伤害事故应急处理预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置学校体育活动中发生的意外伤害事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命安全与身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规及教育行政部门关于学校安全工作的要求，结合本校实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本校组织的各类体育教学、课余训练、体育竞赛、体育活动以及学生在学校管理范围内自主进行的体育锻炼过程中发生的意外伤害事故的应急处理工作。

（四）工作原则

1.安全第一，预防为主：始终将师生安全放在首位，加强日常安全教育、体育设施检查和活动组织管理，最大限度预防事故发生。

2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，明确各部门及相关人员职责，协同配合，快速高效处置事故。

3.快速反应，果断处置：事故发生后，立即启动预案，迅速采取有效措施，防止事态扩大，减少损失。

4.以人为本，生命至上：优先保障受伤师生的生命安全和身体健康，及时组织抢救和治疗。

5.依法依规，客观公正：严格按照法律法规和相关程序处理事故，实事求是，客观公正地做好调查、认定和善后工作。

二、组织机构与职责

（一）领导小组组成

学校成立体育活动意外伤害事故应急处理领导小组（以下简称“应急领导小组”），由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括体育教研组长、德育处主任、教务处主任、医务室负责人、后勤保障处主任、安全保卫处主任及各年级组长。

（二）领导小组主要职责

1.负责本预案的制定、修订和组织实施。

2.统一指挥和协调体育活动意外伤害事故的应急处置工作。

3.决定启动和终止应急响应。

4.负责事故调查、原因分析、责任认定及善后处理等工作。

5.负责向上级主管部门报告事故情况和处置结果。

（三）各成员部门职责

1.体育教研组：负责日常体育教学、训练、竞赛活动的安全指导和监督；对体育器材、场地进行检查；发生事故时，现场组织抢救，保护现场，并立即向应急领导小组报告。

2.医务室：负责对受伤师生进行初步的医疗救治和包扎；协助专业医护人员转运伤员；提供医疗咨询和建议。

3.德育处/教务处：协助处理事故，做好学生及家长的安抚工作；协调班主任做好相关学生的思想工作；参与事故调查。

4.后勤保障处：负责提供应急救援所需的物资（如急救箱、担架等）；保障救援车辆的调配；负责受损设施的修复。

5.安全保卫处：负责事故现场的秩序维护，保护现场，防止无关人员进入；协助调查事故原因，收集证据。

6.年级组长/班主任：及时了解学生受伤情况，与家长取得联系并通报情况；配合学校做好后续处理工作。

三、预防与预警

（一）预防措施

1.设施器材检查：体育教师和后勤人员定期对体育场地、器材进行检查和维护，确保符合安全标准，对损坏或存在安全隐患的器材及时报修或停用。

2.健康状况了解：建立学生健康档案，了解学生是否有不宜参加剧烈运动的疾病（如心脏病、哮喘等），对有特殊情况的学生，体育教师应妥善安排，并有记录。

3.教学组织规范：体育教师严格按照教学大纲和安全规范组织教学活动，充分做好准备活动，讲解动作要领和安全注意事项，对高难度、高强度动作要加强保护和指导。

4.安全教育培训：学校定期对学生进行体育活动安全知识教育，提高学生的自我保护意识和能力；对体育教师及相关人员进行急救知识和技能培训。

5.活动风险评估：对于大型体育竞赛或户外活动，提前进行风险评估，制定专项安全方案。

（二）预警机制

1.健康告知：开学初，通过家长会、致家长一封信等形式，提醒家长如实告知学生的健康状况，特别是不宜参加剧烈运动的疾病。

2.天气预警：关注天气预报，遇有恶劣天气（如暴雨、雷电、高温、严寒等），应暂停或调整室外体育活动。

3.学生状态观察：体育教师在活动中密切关注学生的身体状况和情绪变化，对出现异常（如面色苍白、呼吸困难、剧烈腹痛等）的学生，应立即停止其活动并采取相应措施。

四、应急响应与处置流程

（一）事故报告与启动预案

1.立即报告：体育活动中发生意外伤害事故后，现场教师（或第一发现人）应立即向学校医务室和应急领导小组报告。报告内容包括：事故发生时间、地点、受伤人数、伤情初步判断、已采取的措施等。

2.预案启动：应急领导小组接到报告后，根据事故性质和严重程度，立即决定是否启动本预案。若启动，组长或副组长立即通知各成员部门按照职责分工开展工作。

（二）现场处置

1.现场急救：

*立即停止相关体育活动，组织学生疏散到安全地带。

*现场教师和校医（或经过急救培训的人员）立即对受伤学生进行初步检查和急