人教版五年级下册第六单元《分数的加法和减法》教学方案.pdf

人教版五年级下册第六单元《分数的加

法和减法》教学方案

���一、单元整体分析

本单元是学生在掌握了整数、小数加减法，理解了分数的意义和性质，以及学

习了简单的同分母分数加减法的基础上进行教学的。主要内容包括：同分母分

数加减法、异分母分数加减法、分数加减混合运算以及整数加法运算定律推广

到分数。这些知识不仅是分数运算的基础，也是后续学习分数乘除法、解决实

际问题的重要保障

。

教学重点：

•理解分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法

•掌握同分母分数加减法的计算法则

•掌握异分母分数加减法的计算法则（先通分，再按同分母分数加减法计

算）

•理解整数加法运算定律对分数加法同样适用，并能运用这些定律进行一

些简便运算

教学难点：

•理解同分母分数加减法的算理和计算方法

•理解异分母分数加减法的算理，掌握通分的方法

•理解并掌握分数加减混合运算的顺序和方法

•运用分数加减法解决实际问题

学情分析：

五年级学生已经具备了整数、小数加减法的基础，并在前期学习了分数的初步

认识，掌握了分数的基本性质和一些简单的同分母分数加减法。但异分母分数

加减法和分数加减混合运算对学生来说仍然是新的挑战，需要充分利用知识迁

移和直观操作来帮助学生理解算理、掌握算法

。

������二、单元教学目标

维度教学目标

1.理解分数加减法的含义，掌握同分母分数加减法的计算方

法，能正确进行计算

2.掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确进行异分母分数

加减法的计算

知识与技能3.掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法，能正确进行

分数加减混合运算

4.理解整数加法运算定律对分数加法同样适用，能运用运算定

律进行简便计算

5.能运用分数加减法解决简单的实际问题

1.经历分数加减法计算方法的探究过程，体验“转化”的数学

思想方法

过程与方法

2.在解决问题的过程中，发展观察、比较、分析、概括的能力

3.通过小组合作交流，培养合作意识和探究能力

1.感受数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值

情感态度与价

2.在数学活动中获得成功的体验，增强学好数学的信心

值观

3.培养认真计算、仔细检查的良好学习习惯

������������三、单元教学安排

本单元建议用6课时完成，以下是整体教学安排概览：

课时课题核心知识点重点与难点主要教学活动

重点：掌握同分母

同分母分分数加减法的计算情境导入→操作感

第1同分母分数加减法

数加、减方法知→算法探究→巩

课时的算理和算法

法难点：理解同分母固练习

分数加减法的算理

重点：熟练进行同

分母分数加减法计基本练习→变式练

第2巩固同分母分数加

练习课算习→应用练习→拓

课时减法

难点：解决实际问展提高