人教版五年级语文下册第六单元教案设计.pdf

人教版五年级语文下册第六单元教案设

计

����一、单元整体教学设计

本单元以“智慧与策略”为人文主题，精选了三篇充满智慧的经典故事，并安

排了一次激发想象力的习作。旨在引导学生理解智慧在解决问题中的重要性，

并学习根据起因、经过、结果的顺序来讲述事情。

������单元内容概览

组成部

具体内容核心教学价值

分

精读课理解寓言故事的寓意，学习辩证思

《自相矛盾》

文维，体会逻辑智慧。

精读课了解历史上的策略智慧，学习有序表

《田忌赛马》

文达和推理。

精读课感受危急时刻的决策智慧，学习分析

《跳水》

文因果关系。

单元习发挥想象，创作探险故事，学习构思

神奇的探险之旅

作情节和描写细节。

语文园交流平台、词句段运用、书写

总结提升，积累语言。

地提示、日积月累

������单元教学目标

1.识字与写字：掌握本单元要求会认、会写的生字新词。

2.阅读与理解：能正确、流利、有感情地朗读课文；能理解课文内容，把

握故事中的智慧所在；能体会文章的表达顺序（如起因、经过、结

果）。

3.表达与运用：能按顺序、有条理地讲述故事；能发挥想象，编写一个完

整的探险故事。

4.情感态度与价值观：感受智慧的魅力，培养遇事冷静、善于思考的品

质；激发阅读和探索的兴趣。

��������教学重难点

•教学重点：引导学生理解课文内容，感受故事中人物的智慧；学习按顺

序讲述事情的方法；完成习作《神奇的探险之旅》。

•教学难点：如何引导学生深入体会“智慧”在故事中的具体体现；如何

在习作中构思合理且精彩的情节。

������������单元课时安排（总计约10-11课时）

课时序号教学内容主要目标与活动建议课时

第1-2课理解寓言寓意，体会逻辑智慧；背诵课

《自相矛盾》2课时

时文。

第3-4课了解策略智慧，学习有序表达；复述故

《田忌赛马》2课时

时事。

第5-6课感受决策智慧，分析因果关系；探讨人

《跳水》2课时

时物特点。

第7-8课习作：神奇的探险激发想象，指导选材与构思，完成探险

2课时

时之旅故事写作。

交流平台、词句段运用、书写提示、日

第