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2025年浙江省教师职称考试（心理健康教育）全真模拟试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.心理健康教育的总目标是（）

A.提高学生的心理素质

B.矫正学生的问题行为

C.发展学生的智力

D.传授心理健康知识

答案：A。心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

2.以下哪种方法不属于行为改变的基本方法（）

A.强化法

B.代币奖励法

C.系统脱敏法

D.示范法

答案：C。系统脱敏法是用于治疗焦虑症等神经症的一种行为治疗方法，而强化法、代币奖励法、示范法都属于行为改变的基本方法。

3.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

答案：B。恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕，题干中描述的学生害怕在社交场合讲话等表现符合社交恐怖症的症状。

4.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

答案：C。效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，题干中老师和家长对学生好成绩给予表扬和鼓励，使学生的学习行为得到强化，符合效果律。

5.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.桑代克

答案：B。维果茨基提出了“最近发展区”理论，认为儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异就是最近发展区。

6.以下哪种情绪状态是最有益于心理健康的（）

A.过度兴奋

B.适度焦虑

C.长期抑郁

D.极度愤怒

答案：B。适度焦虑可以激发人的动力和潜能，有助于提高工作和学习效率，是最有益于心理健康的情绪状态。过度兴奋、长期抑郁和极度愤怒都不利于心理健康。

7.学校心理健康教育的途径中，最基本的途径是（）

A.心理健康教育课程

B.心理咨询

C.学科教学渗透

D.心理辅导活动

答案：C。学科教学渗透是学校心理健康教育最基本的途径，因为学科教学是学校教育的主要活动，在学科教学中渗透心理健康教育可以使全体学生在学习知识的过程中接受心理健康教育。

8.心理咨询师与来访者之间的关系是（）

A.医患关系

B.师生关系

C.朋友关系

D.专业的帮助关系

答案：D。心理咨询师与来访者之间是一种专业的帮助关系，咨询师运用专业知识和技能帮助来访者解决心理问题，而不是医患、师生或朋友关系。

9.以下哪种人格特质与心理健康的关系最为密切（）

A.外向性

B.神经质

C.开放性

D.宜人性

答案：B。神经质反映个体情绪的稳定性和调节情况，高神经质的人更容易体验到负面情绪，与心理健康的关系最为密切。

10.一个人在面对压力时，采取逃避的方式来应对，这种应对方式属于（）

A.积极应对

B.消极应对

C.问题解决应对

D.情绪调节应对

答案：B。逃避是一种消极的应对方式，它不能真正解决问题，反而可能会使问题更加严重。积极应对包括问题解决应对和情绪调节应对等，旨在有效地处理压力情境。

11.学生在学习过程中，将所学知识进行归纳整理，形成知识体系，这种学习策略属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案：C。组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略，将所学知识进行归纳整理形成知识体系属于组织策略。

12.以下哪种心理防御机制属于成熟的防御机制（）

A.压抑

B.投射

C.升华

D.退行

答案：C。升华是指把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动，是一种成熟的心理防御机制。压抑、投射和退行都属于不成熟的防御机制。

13.学校心理健康教育工作者的专业伦理不包括（）

A.必威体育官网网址原则

B.尊重原则

C.利益原则

D.诚信原则

答案：C。学校心理健康教育工作者的专业伦理包括必威体育官网网址原则、尊重原则、诚信原则等，利益原则不属于专业伦理范畴。

14.以下哪种方法可以用于测量个体的智力水平（）

A.明尼苏达多相人格量表（MMPI）

B.艾森克人格问卷（EPQ）

C.韦克斯勒智力量表

D.症状自评量表（SCL-90）

答案：C。韦克斯勒智力量表是一种常