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长治市2025年教师职称考试(学前教育)在线自测试题库及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.学前教育的对象年龄是（）

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.2-6岁

答案：C

解析：学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响，它的教育对象包括胎儿、婴儿（0-3岁）、幼儿（3-6岁），所以总体对象年龄是0-6岁。

2.被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.陈鹤琴

D.陶行知

答案：A

解析：福禄贝尔于1837年在德国勃兰根堡开办了一所招收3-7岁儿童的教育机构，并于1840年正式命名为“幼儿园”，他被称为“幼儿园之父”。蒙台梭利是意大利幼儿教育家，创立了蒙台梭利教育法。陈鹤琴是中国著名儿童教育家，开创了中国化、科学化的幼儿教育道路。陶行知是中国著名教育家，提出了“生活教育理论”。

3.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.兴奋能力较差

C.抑制能力较强

D.兴奋能力和抑制能力均衡

答案：A

解析：幼儿期大脑皮质的兴奋过程强于抑制过程，即兴奋占优势，抑制能力较差。这使得幼儿容易激动，难以控制自己的行为和情绪，注意力也难以长时间集中。

4.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开，这种游戏属于（）

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案：B

解析：象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“假装”特点，以物代物、以人代人是其突出表现。幼儿把冰棍棒当注射器、椅子当汽车开，就是以物代物的表现，属于象征性游戏。感觉运动游戏主要是通过感知和动作来认识环境、与人交往。结构游戏是利用各种结构材料（如积木、积塑等）来建构物体的游戏。规则游戏是按照一定规则进行的、带有竞赛性质的游戏。

5.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C

解析：注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。幼儿绘画时“顾此失彼”，说明他们不能同时兼顾多个方面，即注意的分配能力较差。注意的稳定性是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。注意的广度也叫注意的范围，是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。

6.幼儿学习的主要方式是（）

A.观察模仿学习

B.操作尝试学习

C.言语理解学习

D.游戏

答案：A

解析：幼儿的认知水平较低，知识经验欠缺，他们主要是通过观察和模仿来学习的。观察模仿学习是幼儿学习的主要方式，他们会观察成人或同伴的行为，并进行模仿。操作尝试学习也是幼儿学习的重要方式，但不是主要方式。言语理解学习对于幼儿来说有一定难度，不是主要的学习方式。游戏是幼儿的基本活动，但这里问的是学习方式，游戏更侧重于活动形式。

7.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A

解析：幼儿期性格的典型特点之一是模仿性强。幼儿喜欢模仿成人的言行举止、生活习惯等，他们往往没有自己的主见，看到别人做什么自己也跟着做。喜欢交往、好奇好问、活泼好动也是幼儿的特点，但不是最典型的性格特点。

8.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

答案：B

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。教师自评可以促进教师的自我反思和专业成长。

9.幼儿体育过程中最主要的环节是（）

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C

解析：幼儿体育过程包括激发幼儿活动兴趣阶段、身体准备阶段、掌握动作技能阶段和结束阶段。其中，掌握动作技能阶段是最主要的环节，在这个阶段幼儿通过各种体育活动练习，掌握基本的动作技能，提高身体素质和运动能力。

10.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

答案：B

解析：运动记忆是指对自己的动作或身体运动的记忆。儿童最早出现的记忆是运动记忆，如婴儿出生后不久就会出现对喂奶姿势的条件反射，这就是一种运动记忆的表现。形象记忆是对感知过的事物形象的记忆。情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。语词逻辑记忆是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，是最晚出现