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2025年北师大一年级语文词语积累与应用测试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngwāyǒuqùdehuāduǒ
shuǐhuāhétiānyānyún
wǒmenxuéxiàodejiàoshì
hǎopéngyǒuzàiyīqǐ
二、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
1.饭后,妈妈给我吃了一个大梨(lílǐ)。
2.小鸟(niǎoxiǎo)在天上飞来飞去。
3.春天到了,冰雪化(huàhuā)融了。
4.我家门前有一(yíyì)棵小树。
5.他穿着(zhuózhe)一件红色的上衣。
三、比一比,再组词。
例:小+果=水果
明()大()
木()云()
自()山()
四、填上合适的词语。
()的天空()的花朵
()地飞行()地说
一()小鸟一()树苗
一()书本一()月亮
五、选词填空。
1.我喜欢(唱歌唱戏)。
2.小猫爱吃(鱼鸡)。
3.天上的云彩(美丽可爱)。
4.他(已经已经)回家啦。
5.我在(公园公社)里和小朋友一起玩。
六、把词语排成一句通顺的话,在括号里写上序号。
1.()天气很是今天晴朗。
2.()小狗窗口在呼唤我。
3.()花红的开了校园里小。
试卷答案
一、看拼音,写词语。
青蛙有趣的花朵
水花和天阴云
我们学校的教室
好朋友在一起
二、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
1.饭后,妈妈给我吃了一个大梨(lí)
2.小鸟(niǎo)在天上飞来飞去。
3.春天到了,冰雪化(huà)
4.我家门前有一(yī)棵小树。
5.他穿着(zhuó)一件红色的上衣。
三、比一比,再组词。
明(明白)大(大小)
木(树木)云(白云)
自(自己)山(山上)
四、填上合适的词语。
(蓝蓝)的天空(美丽)的花朵
(飞快)地飞行(高兴)地说
一(只)小鸟一(棵)树苗
一(本)书本一(个)月亮
五、选词填空。
1.我喜欢(唱歌)。
2.小猫爱吃(鱼)。
3.天上的云彩(美丽)。
4.他(已经)回家啦。
5.我在(公园)里和小朋友一起玩。
六、把词语排成一句通顺的话,在括号里写上序号。
1.(今天天气很是晴朗。)
2.(我在窗口小狗呼唤。)
3.(校园里开了小花红的。)
解析
一、看拼音,写词语。
解析:本题考查根据拼音写汉字的能力。需准确拼读每个音节,包括声母、韵母和声调,并书写对应的规范汉字。例如,“qīngwā”拼读为“青蛙”,“huāduǒ”拼读为“花朵”。
二、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
解析:本题考查多音字的认读能力。需结合具体词语理解字义,选择正确的读音。例如,“梨”在“吃梨”中读“lí”;“小鸟”中的“鸟”读“niǎo”;“化”在“融化”中读“huà”;“一”表示“一个”时读“yī”;“着”在“穿着”中读“zhuó”。
三、比一比,再组词。
解析:本题考查形近字的辨析和组词能力。需仔细观察每组字的相同点和不同点,理解字义,然后将其与合适的字组成有意义的词语。例如,“明”与“明”字形相同,偏旁不同,可组“明白”;“大”与“大”字形相同,偏旁不同,可组“大小”。
四、填上合适的词语。
解析:本题考查选词填空的能力,主要考察量词和形容词的运用。需根据所给词语的特点和语境,选择合适的量词(如“只”、“棵”、“本”、“个”)或形容词(如“蓝蓝”、“美丽”、“飞快”、“高兴”)来搭配,使句子通顺、合理。
五、选词填空。
解析:本题考查在具体语境中选择恰当词语的能力。需理解每个选项词语的含义,并根据句子表达的意思选择最合适的词语填入空格中,使句子意思完整、准确。例如,“我喜欢”做某事,通常用“唱歌”;小猫通常吃“鱼”;形容云彩可以用“美丽”。
六、把词语排成一句通顺的话,在括号里写上序号。
解析:本题考查词语排序,主要是对句子结构的理解。需将打乱的词语按照正确的语序排列,组成一句通顺、完整的句子。需要注意词语之间的逻辑关系和句子成分(主语、谓语、宾语等)。例如,“今天”是时间状语,应放在句首;“天气”是主语,“很”是副词,“是”是谓语,“晴朗”是表语
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