2025年北师大一年级语文词语积累与理解测试卷.docxVIP

2025年北师大一年级语文词语积累与理解测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bàbamāmawǒmendōngtiānhǎowán

qīngwāyángguǒxiǎozhūwǒnshangshuìjiào

二、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。

1.在街上走(zài/zǎi)2.好朋友(hǎo/hào)

3.香蕉(xiāng/xiàng)4.小鸟(niǎo/nǎo)

5.开心(kāi/kǎi)6.大小(dà/dǎ)

三、比一比，再组词。

大()小()天()地()

火()水平()山()树()

日()月亮()云()风儿()

四、选词填空。

1.我(喜欢/喜爱)吃苹果。

2.小猫在(捉虫子/捉鱼)。

3.今天天气很(暖和/炎热)。

4.我们(一起/一同)去公园玩。

5.小明写字很(认真/轻松)。

五、把词语和它的意思用线连起来。

1.大树（）高高兴兴地

2.开心（）比太阳还大

3.高兴（）树木

4.太阳（）感到快乐

5.树木（）天空中的云彩

六、照样子，写句子。

1.例：天上的云彩像棉花糖。

____像____。

2.例：小妹妹在跳舞。

____在____。

3.例：妈妈买了我一个苹果。

____买了________。

七、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

1.小狗汪汪叫着大树下在

2.小朋友画画教室在里

八、看图写话。

（此处应有图画，但按照要求不添加描述，请自行配图）

根据上面的图画，写几句话，介绍一下图画里的内容。

试卷答案

一、爸爸妈妈我们今天好玩

青蛙香蕉小猪我们晚上睡觉

解析：本题考察看拼音写词语的能力。要求学生准确拼读所给音节，并书写相应的汉字。注意汉字的笔顺和结构要正确。例如，“今天”的“今”字是八画，“玩”字的最后两笔是竖折和竖。

二、在街上走

解析：本题考察选择正确的读音。需要学生掌握声母、韵母和声调，并结合具体词语进行判断。例如，“好”在“好朋友”中读第三声，“大”在“大小”中读第四声。

三、大小小天天地火平平山山树日月月亮云风

解析：本题考察比一比，再组词。要求学生认识所给字词，并找到合适的字与所给字组成有意义的词语。例如，“大”可以和“小”组成“大小”，“天”可以和“地”组成“天地”。

四、1.喜欢2.捉虫子3.暖和4.一起5.认真

解析：本题考察选词填空。要求学生理解所给词语的含义，并根据句子的语境选择合适的词语填空。例如，“我喜欢吃苹果”中的“喜欢”表示喜爱，“小猫在捉虫子”中的“捉虫子”是具体动作。

五、1.大树—比太阳还大2.开心—感到快乐3.高兴—高高兴兴地

4.太阳—天空中的云彩5.树木—树木

解析：本题考察把词语和它的意思用线连起来。要求学生理解词语的含义，并将其与正确的解释匹配。例如，“大树”的含义是“比太阳还大”，“开心”的含义是“感到快乐”。

六、1.白云—荷叶2.小鸟—花丛中3.我—新书一本

解析：本题考察照样子，写句子。要求学生模仿例句的句式和结构，用不同的词语写出新的句子。例如，例句是“主语+像+比喻事物”，学生需要找到合适的词语填入这三个部分。

七、1.小狗在大树下汪汪地叫着。

2.小朋友在教室里画画。

解析：本题考察把词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。要求学生理解词语的顺序，并将其排列成符合语法规则的句子，并注意句末标点。

八、（根据所配图画内容进行写话，此处无法提供具体答案）

解析：本题考察看图写话。要求学生仔细观察图画，理解图画内容，并用完整的句子或几句话描述图画中的情景。写话内容要符合图画内容，语句要通顺，字数不宜过多。