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九上18《中国人失掉自信力了吗》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

九上18《中国人失掉自信力了吗》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    九上18《中国人失掉自信力了吗》公开课一等奖创新教学设计

    九上18《中国人失掉自信力了吗》教学设计

    一、教学目标与评价设计

    核心素养学习目标评价任务评价标准

    语言运用理解“驳论结构，品味鲁迅尖锐犀利的语言。课堂发言、文本批注。能准确找出批驳与立论的关键句。

    思维能力辨析观点与材料；能选用恰当事例作为事实论据。完成“论证结构图”；参与“跨时代论证工坊。能清晰梳理论证逻辑；能准确将新事例归类并阐述理由。

    审美创造体会议论文严谨、准确、富于战斗性的语言魅力。朗读关键段落。朗读能体现出对文章情感基调的把握。

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