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1《记念刘和珍君》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册.docxVIP

1《记念刘和珍君》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册.docx

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    1《记念刘和珍君》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册

    6.1《记念刘和珍君》教学设计

    一、教学理念设计

    以“文本研读为核心，情感共鸣为纽带”，结合高二学生认知特点，通过“字—词—句”细品与背景补充，引导学生感受鲁迅“悲愤怒斥与理性思考交织的文风。注重“读—思—议”结合，让学生在理解内容的同时，传承“以笔为刃、坚守正义的精神，实现语文学习与价值观培养的统一。

    二、核心素养目标

    语言建构与运用：积累“桀骜、喋血、浸渍”等词语，分析“真的猛士，敢于直面惨淡的人生等关键句的表达效果，提升文本解读能力。

    思维发展与提升：通过梳理事件脉络，

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