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2024-2025学年福建省厦门外国语学校高二(上)期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知直线l的一个方向向量为(3,-3),则直线
A.30° B.60° C.120° D.150°
2.点P(1,2)在直线l上,直线l1与l关于点(0,1)对称,则一定在直线l1上的点为()
A.(12,32) B.(-1,32) C.(﹣1
3.若圆x2+y2+2x﹣4y+m=0截直线x﹣y+1=0所得弦长为22,则实数m的值为()
A.﹣1 B.﹣3 C.1 D.3
4.已知椭圆C:x2m+y2=1,则“m=
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知向量OA→=(0,1,2),OB→=(-1,0,
A.22 B.2 C.255
6.两条异面直线a,b所成的角为60°,在直线a,b上分别取点A,E和点B,F,使AB⊥a,且AB⊥b.已知AE=6,BF=8,EF=14,则线段AB的长为()
A.20或12 B.12或43 C.43或83 D.
7.已知A,B是圆O:x2+y2=4上两点,且|AB|=2,直线x=my+4上存在点P使得OA→+OB
A.(-∞,-33]∪[
C.[-33,3
8.如图,过原点O的直线AB交椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)于A,B两点,过点A分别作x轴、AB的垂线AP,AQ分别交椭圆C
A.13 B.33 C.12
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.已知直线l:(a2+a+1)x﹣y+2=0,其中a∈R,则()
A.直线l过定点(0,2)
B.当a=﹣1时,直线l与直线x+y=0垂直
C.当a=0时,直线l在两坐标轴上的截距相等
D.若l与x﹣y=0平行,则这两条平行直线之间的距离为1
10.古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点A、B的距离之比为定值λ(λ≠1)的点的轨迹是圆,此圆被称为“阿波罗尼斯圆”.在平面直角坐标系xOy中,已知O(0,0),A(2,0),点P(x,y)满足|PA|=2|PO|,设点P的轨迹为圆
A.圆C的方程是(x+2)2+y2=8
B.x+y的取值范围为[﹣6,2]
C.圆C与圆(x﹣1)2+(y﹣4)2=8有两条公切线
D.过点A作直线l,若圆C上恰有三个点到直线l距离为2,该直线斜率为±
11.已知椭圆C:x2a2+y2b2=l(a>b>0)的长轴长为4
A.椭圆C的标准方程为x2
B.若|PF1|?|P
C.若Q(0,-12),则|
D.若过点F2的直线l与椭圆C相交于A,B两点,△AF1F2,△BF1F2的内切圆半径分别为r1,r2,当r1=2r2时,直线l的斜率k=±
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.在空间直角坐标系中,点A(1,﹣2,1)在平面α外,点B(0,﹣2,4)在平面α内,平面α的一个法向量为n→=(1,6,3),则点A到平面α的距离为
13.代数与几何是数学的两个重要分支,它们之间存在着紧密的联系.将代数问题转化为几何问题,可以利用几何直观来理解和解决代数问题,例如,与(x-a)2+(y-b)2相关的代数问题,可以转化为点A(x,y)与点B(a,b)之间的距离的几何问题.结合上述观点,满足方程x2-6x+13-x2
14.椭圆的光学性质,从椭圆一个焦点发出的光,经过椭圆反射后,反射光线都汇聚到椭圆的另一个焦点上.已知椭圆C:x24+y2b2=1(0<b<2),F1,F2为其左、右焦点.M是C上的动点,点N(0,3),若|MN|+|MF1|的最大值为6.动直线l为此椭圆C的切线,右焦点F2关于直线l的对称点P(x
(1)椭圆C的离心率为;
(2)S的取值范围为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(15分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱AP的长为2,且AP→与AB→、AD→的夹角都等于60°,M在棱PD上,PM→=
(1)试用a→,b→,c→
(2)求BM→与AP
16.(15分)平面直角坐标系中,圆C经过直线x+3y﹣2=0与3x﹣2y﹣6=0的交点,且过点O(0,0),圆心C在直线y=2x+1上.
(1)求圆C的方程;
(2)若m>0,直线l:x+y+m=0上有且仅有一点A满足过点A作圆C的两条切线AP、AQ,切点分别为P,Q,且使得四边形APC
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