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中考语文文言文对比阅读《唐雎不辱使命》《战国策——信陵君杀晋鄙》含答案译文

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩愧也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（节选自《唐雎不辱使命》）

【乙】

信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然①见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌②谨受教。”

注释：①卒然：同“猝”，突然。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。

（节选自《战国策?魏策四》

44．解释下面加点的词。

（1）秦王怫然怒??怫然：

（2）挺剑而起??挺：

（3）臣闻之曰????闻：???

（4）此大德也??此：

45．翻译下列语句。

（1）此庸夫之怒也，非士之怒也。

（2）吾有德于人也，不可不忘也。

46．结合选文【甲】【乙】，请对文中唐雎的人物形象予以概括。

47．你从选文【乙】信陵君与唐雎的对话中收获怎样的人生启示？

【答案】44．愤怒的样子拔听说这45．（1）这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。

（2）我对别人有恩德，我不可以不忘掉。46．唐雎是一个有胆有识、不畏强权的人，也是善于劝说、谦虚谨慎的人。47．示例：谦虚谨慎，不居功自傲。

【解析】44．本题考查重点文言词语在文中的含义。

①译为：秦王勃然大怒。怫然，愤怒的样子；

②译为：拔剑出鞘立起。挺，拔；

③译为：我听人说。闻，听说；

④译为：这是大德。此，这。

45．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：

①庸，平庸；非，不是；士，这里指有胆识有才能的人。

②吾，我；德，恩德；于，对。

46．本题考查分析人物形象。

根据甲文“秦王佛然怒，谓唐睢曰：‘公亦尝闻天子之怒乎？’唐雎对曰：‘臣未尝闻也。””可知，唐雎“臣未尝闻也”一句，沉着冷静，不为秦王的恐吓所动，表现出唐雎是一个有胆有识、不畏强权的人；

根据甲文“唐睢曰：‘大王尝闻布衣之怒乎？’”“唐雎曰：‘此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下编素，今日是也。’”可知，唐雎先是反唇相讥，“大王尝闻布衣之怒乎”，照用秦王口吻，以“布衣”对“天子”，寸步不让。然后又用“此庸夫之怒也，非士之怒也”一正一反两个判断句，驳掉秦王“免冠徒跌，以头抢地尔”的诬蔑，再用三个排比句摆出专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的事实，不给一点喘息时间，表现出唐雎是一个善于劝说的人；

根据乙文“对曰：‘人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎卒然见赵王，愿君之忘之也！’”可知，唐雎用迂回曲折的方法劝说信陵君不居功自傲，可看出，唐雎是一个善于劝谏的人；同时，从侧面也可以看出，唐雎是一个虚怀若谷的人。

47．本题考查阅读启示。

联系乙文“对曰：‘人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎卒然见赵王，愿君之忘之也！’”可知，唐雎用迂回曲折的方法劝说信陵君不居功自傲”，启示我们为人要谦虚谨慎，不居功自傲。

【点睛】参考译文：

【甲】秦王勃然大怒，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，倒下的尸体有百万具，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮，聂政刺杀韩傀的