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2025年小学六年级语文古诗词鉴赏技巧实战试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累。

1.《望庐山瀑布》一诗的作者是________朝的________。

2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人________的《________》。

3.请写出一句你积累的描写春天景色的古诗句：________。

4.《忆江南》是________朝词牌名，白居易的这首词表达了词人对________的怀念之情。

二、理解与翻译。

1.阅读诗句“床前明月光，疑是地上霜”，请说说你理解诗句的意思。

2.“春草明年绿，王孙别恨浓”，这两句诗主要表达了诗人怎样的情感？

3.请将诗句“欲穷千里目，更上一层楼”用现代汉语解释一下。

三、鉴赏与分析。

1.阅读王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”

(1)这首诗描绘了怎样的景象？请用简洁的语言概括。

(2)“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗常被用来鼓励人不断进步，谈谈你如何理解这两句诗的含义和其中蕴含的哲理。

2.阅读李绅的《悯农》（其二）：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

(1)诗中描写了农民在怎样的情况下劳作？请找出诗中最能体现农民辛苦的词语。

(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？对我们今天的饮食有什么启示？

3.阅读孟浩然的《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”

(1)诗中描绘了哪些景象？营造出一种怎样的氛围？

(2)诗中哪个字最能表达诗人当时的心情？请结合诗句简要分析。

四、拓展与应用。

1.古诗文中蕴含着许多人生哲理。读了王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”，你体会到关于友谊的什么道理？请结合你的生活经历简要谈谈。

2.请你选择一句描写山水景色的古诗句，发挥想象，用几句话描绘出诗句所展现的画面。

3.如果你要写一首关于“离别”主题的短诗，你会选择哪些意象？请列举两个，并简要说明选择的原因。

试卷答案

一、基础知识与积累。

1.唐；李白

2.王维；《九月九日忆山东兄弟》

3.（示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。）

4.唐；江南

二、理解与翻译。

1.诗句的意思是：明亮的月光照在床前的窗户上，好像是地上铺了一层薄薄的霜雪。

解析思路：此题考查对诗句字面意思的理解。“床前”指窗前，“疑是”是“好像是”的意思，“地上霜”指地上的露水或薄冰。将各部分意思组合起来即可。

2.这两句诗主要表达了诗人与友人离别时的深切思念和愁绪。

解析思路：此题考查对诗歌情感的理解。“王孙”原指贵族子弟，此处泛指友人。“别恨浓”直接点明了离别愁绪之深。结合诗歌的背景（通常是送别诗），可以理解诗人的伤感之情。

3.这句诗的意思是：要想看到千里以外的景物，就要再登上一层楼。

解析思路：此题考查对诗句含义的翻译。“穷”是“望尽”的意思，“千里目”指远望千里的眼睛，“更上一层楼”指再登上一层楼。翻译时需准确理解每个字词在语境中的具体含义，并用现代汉语流畅地表达出来。

三、鉴赏与分析。

1.(1)这首诗描绘了壮阔的景象：西边的太阳落下山去，东边的黄河流入大海。诗人站在鹳雀楼上，视野开阔，看到了落日、黄河、高山、大海等壮丽景色。

(2)这两句诗的含义是：要想看得更远，看得更广阔，就必须站得更高。它蕴含的哲理是：想要取得更大的成就，获得更全面的认知，就必须不断努力，提高自己，超越现状。

解析思路：(1)考查对诗歌意象和画面的把握。需要学生抓住“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗中的关键景物（落日、高山、黄河、大海），并用自己的语言描述出整体的壮阔感。(2)考查对诗句哲理的理解和引申。首先要理解诗句的字面意思（看得更远要站得更高），然后结合生活实际或人生道理进行阐释，说明不断进取的重要性。

2.(1)诗中描写了农民在中午太阳当头的时候，在田里辛勤劳作的场景。最能体现农民辛苦的词语是“汗滴禾下土”。

(2)这首诗表达了诗人对农民辛勤劳作的同情，以及对浪费粮食行为的批评。它启示我们：要珍惜粮食，尊重农民的劳动成果。

解析思路：(1)考查对诗歌内容的理解和关键词语的提取。从“锄禾日当午，汗滴禾下土”可以了解到时间（中午）、动作（锄禾）、结果（汗滴）以及环境（禾下），从而概括出农民劳作的辛苦。“汗滴禾下土”生动形象地展现了劳动的艰辛。(2)考查对诗歌主旨和现实意义的理解。读懂诗歌表达的同情之情，并结合“粒粒皆辛苦”这句诗，认识到粮食的来之不易，从而得出