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附件3

江苏高校哲学社会科学研究项目

结项报告书

项目类别(在下列项目中选择一项):3

1.江苏高校哲学社会科学研究重大项目

2.江苏高校哲学社会科学研究重点项目

3.江苏高校哲学社会科学研究基金项目

4.江苏高校哲学社会科学专题研究项目

所属学科/专题:应用经济学

项目名称:“微时代”高校外贸实训课程教学模式的变革与创新

项目批准号:2017SJB2218

项目负责人:倪琳

项目依托学校:苏州大学应用技术学院(盖章)

申请填报日期:2019年11月18日

江苏省教育厅制

2019年11月

一、项目基本情况

项目名称“微时代”高校外贸实训课程教学模式的变革与创新

项目负责人倪琳办公电话手机号码

项目研究经费已拨经费支出经费

批准立项时间2017年7月计划完成时间2019年7月实际完成时间2019年7月

结项种类1.提前2.按期3.延期4.其他

项目组主要成员

主要研究成果

刊发及转载情况

成果名称成果形式署名人(注明刊发载体或采纳单位、

刊发时间或期刊期数等)

基于CDIO的应用型创新人才培养模

倪琳、陈向2018年6月,在大学教育期刊

1式研究——以国际经济与贸易专业为论文

阳第6期上公开发表

“微时代”下,高校外贸实训课程移动

2018年8月,在办公自动化期

2教学平台探讨——以苏州大学应用技论文倪琳

刊16期上公开发表

术学院为例

基于“微时代”下SC-CDIO理念的应用2019年12月,在电子商务期

3论文倪琳

型本科院校外贸实践课程教学体系的刊公开发表

建设

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9

10

二、研究工作总结

1.按照《项目申请书》和《项目任务书》约定的研究内容、任务分工、进度安排开展研究工

作情况;2.主要研究内容及研究方法;3.主要研究成果的学术价值、应用价值或社会影响;

4.项目研究过程中,项目负责人及项目组成员是否存在学术不端行为,所提交的研究成果是

否存在署名及知识产权方面的争议;5.经费开支是否符合相关财务管理规定;6.此次主持项

目研究的心得体会,存在的问题及整改措施;7.对项目后续深入研究的思考。(字数控制在

2000字左右,本表可加页。)

一、开展研究工作情况

课题组严格按照计划开展了各项工作,总结如下:

1.准备阶段(2017年3月—9月)的主要工作

(1))查阅收集“微时代”背景下,“教学模式”研究的相关资料和信息,了解外贸实

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