Unit 8 Colours (Story time) 表格式教学设计.doc.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级

学期

春季

课题

Unit8Colours(Storytime)

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.能够回顾之前Cartoontime所学内容并在任务中运用。

2.能够正确说出、写出故事板块中的颜色单词，流利朗读并表演故事课文。

3.能够运用颜色类词汇来描述变色龙的颜色，并用书上句型正确描述。

4.能够初步理解变色龙变色原因，并初步知晓生活中其他能变色的东西。

5.能够初步感知和知晓颜色可以代表不同情绪。

教学内容

教学重点：

1.能够正确说出、写出故事板块中的颜色单词，流利朗读并表演故事课文。

2.能够运用颜色类词汇来描述变色龙的颜色，并用书上句型正确描述。

教学难点：

1.能够初步理解变色龙变色原因，并初步知晓生活中其他能变色的东西。

2.在教师的引导下，能够对Bigquestion有进一步的回答。

教学过程

1.Greetings

T:Hello,boysandgirls!I’mCharles.Today,wewillcontinuetolearnUnit8colours(Storytime)together.

2.Let’swatch

T:Beforewegetstarted.Let’senjoyasong.Ihaveaquestionforyou:Whatcanyouhearinthesong?

3.Let’sreview

T:Tinawantsa…balloon,andBobbywantsa…balloon.

4.Bigquestion

T:Great!Boysandgirls.Nowlet’scontinuetothink,whatcolourfulthingsarearoundus?

5.Readandanswer

T:Wonderful,boysandgirls.Youknowsomanycolourfulthings.Todaywewillmeetanewcolourfulfriend.Let’sseewhothelittlefriendis.Yes,it’sachameleon.(teachthewordchameleon)

6.Readandcircleandwrite

T:Sowhatcolouristhechameleon?Let’scircleitfirst.Ok,ifyouhavefinished,pleaseturntopage72—readandwritethecoloursonthebook.

7.Colourandwrite

T:Weknowthechameleoncanchangecolours,sothistimelet’scolourthechameleon.

8.Point,askandanswer

T:Whatcolouristhechameleonineachpicture?It’sgreen/brown/yellowandred/greenagain.

9.Readandthink

T:Whydoesthechameleonchangethecolour?

T:Whatmakesthechameleonchangethecolours?(Theenvironment,danger,mood.)

10.Let’sthink

T:Whatdoyouthinkofthechameleon?S:Ithinkit’scool.Ithinkit’sinteresting.

Pleasepayattentiontoyourpronunciationandyourintonation.

11.Let’sact

Let’sworkinagroupof4,speakloudly,actwithactions,addyourownwords.

12.Findanddiscuss

Whatotherthingschangecolours?

Animals:OctopusPlants:mapleleaves

13.Letlearn

T:Colourscanrepresentpeople’smood.Wha