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浅谈新时代学业述评平台的构筑*

宋宣

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宣城市第二中学安徽宣城242000

摘要:,,、

在教育评价改革的大背景下本文探讨了基于人工智能和大数据的学业述评平台旨在解决学习压力

。、、、,

沟通障碍和评价质量问题平台通过详细记录和分析学生的行为表现深挖成绩促进师生互动加强家校联系

为学生提供一个充满理解和关爱的学习环境。

关键词:

形成性评价教育评价改革关爱学生人工智能

“,、、

人生最有意思的不是抵达终点的那一刻而是第四代教育评价理论强调共同建构全面参与

。”“”、,

你向前的每一步这是后演员游本昌先生对价值多元化评价中的伦理道德问题等进一步强调

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。,,

生活哲学的深刻感悟反观当前的学校教育体系了评价的民主精神和对话机制的重要性提倡利用

,

我们不禁发现一个过于注重结果的教育模式正逐应答性资料收集方式和建构主义方法来促进学生全

,,。,

渐迷失方向它忽略了学习过程中的乐趣和意义让面和个性化发展这种从知识到认知从结果到过

。,

学生们背负沉重的学习压力程的评价转变不仅为学生提供了一个更加个性化

、,

一理论基础和全面发展的空间也为教师提供了一个更加有效

,。

近年来教学评价领域正在经历从对教育成果的教学评价工具借助人工智能和大数据技术的支