《你会洗手吗》幼儿园小班健康教学微课PPT课件.pptVIP

你会洗手吗？教学内容《你会洗手吗》幼儿园小班健康教学微课内容围绕认识洗手的重要性（如去除手上细菌、预防生病）、学习“七步洗手法”的简单步骤（如掌心搓泡、手背揉搓、指缝交叉、指尖转圈、拇指揉搓、手腕转动、冲洗干净）、培养饭前便后及手脏时勤洗手的卫生习惯展开，通过动画演示、动作模仿与互动游戏，帮助幼儿积累卫生知识，掌握正确洗手技能。教学从细菌卡通图片与洗手场景动画导入，以“为什么要洗手，怎么洗手才能把细菌都赶走”引发讨论，展示“手上会沾到看不见的细菌，用肥皂和流动水按步骤洗手，才能彻底清洁”的特点，用“洗手像给小手‘洗澡’，按步骤搓一搓，细菌就会被冲走”的通俗表述，让幼儿直观感知洗手要点，初步积累“洗手”“细菌”“肥皂”“冲洗”等卫生词汇。随后引导幼儿学习步骤：用儿歌配合动作示范七步洗手法（如“掌心对掌心，搓出小泡泡；手背搓一搓，细菌跑不掉”），让幼儿跟着模仿；过程中强调“用肥皂搓出泡泡，冲手要把泡沫都冲干净”，帮助幼儿掌握核心技能。进一步组织互动环节，开展“洗手动作小比拼”游戏，让幼儿展示洗手步骤；进行“洗手时机小讨论”，引导幼儿说说“什么时候需要洗手”，巩固认知。课后延伸建议幼儿回家后和家人一起练习洗手，用“洗手打卡”记录每天洗手次数，还可以画一画“我洗手的样子”，将卫生习惯融入日常，为培养良好健康习惯奠定基础。为什么要洗手？手的污染可以带来很多疾病胃肠症状一、洗手用流动的水哪一个是流动的水呢？这个也可以算是流动的水。二、什么时候要洗手运动完了要洗手游戏完了要洗手便后要洗手揉眼睛之前要洗手三、搓起很多泡泡来四、六步洗手法1.掌心对掌心（简称“心”）2.手心对手背（简称“背”）3.洗指缝（简称“缝”）4.洗指关节5.洗大拇指（简称“拇指”）6.洗手指尖（简称“指尖”）六步洗手歌

心、背、缝和指关节，

拇指、指尖和手腕。五、这些容易弄脏你的小手最后改掉几个坏习惯流动的水来洗手，

打上肥皂搓泡泡。

心、背、缝、指关节，

拇指、指尖和手腕。

预防疾病保健康，

学会洗手我最棒。

同学们下课啦