养成亲社会行为课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第二课在社会中健康成长;亲社会行为的含义及表现;;观察图片;生活观察（P12）;思考1：参加节能降碳社会实践活动，属于一种什么行为？;（1）含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。

（2）表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。;;探究与分享（P13）;释义：那些喜欢群聚而厌恶独处的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。

;①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。

②亲社会行为促进个人成长和社会进步。

③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

④亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。;;结论：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。;行动①：我们要主动了解社会，关注社会发展变化。;行动②：我们要了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。;行动③：我们要热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。;①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。

③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。

④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。;习语金句;;1.（2025自贡中考）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（）

①亲近社会，珍惜幸福生活

②旅行体验，绽放完美青春

③知行合一，主动适应社会

④热爱劳动，掌握各种技能

A.①②B.①③C.②④D.③④;2.八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和小伙伴们收获了很多，大家的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。这表明（）

A.服务社会一定能收获他人的赞美

B.亲社会行为在学校的教育中自然养成

C.亲社会行为有利于促进个人成??

D.每个青少年都能够积极关注社区治理;3.学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。下列说法正确的是（）

①甲：中学生主要任务是学习，没有必要参加

②乙：节能降碳是共同的责任，应该出一份力

③丙：参加社会实践活动，定能促进社会进步

④丁：绿色发展是大势所趋，该活动很有意义

A.①②B.①③C.②④D.③④;4.2024年，中央文明办等五部门联合举办全国“新时代好少年”先进事迹发布会，推出50名（组）优秀少年儿童。他们在传承红色基因、探索科学、热心公益等方面表现突出，尽显新时代青少年风貌。这说明养成亲社会行为需做到（??）

A.投身实践，热心友善

B.提高成绩，超越他人

C.关心同学，合作谦让

D.尊重老师，孝亲敬长;完成一次社区志愿服务。

1.任务描述：学生需在家长的陪同下，选择一个社区服务项目进行参与，如社区清洁、老人陪伴、儿童辅导等。活动时间不少于2小时。

2.具体要求：提前与社区负责人联系，确定服务时间和内容。活动中注意安全，尊重他人，展现良好的行为举止。活动结束后，撰写一篇简短的志愿服务心得，包括活动内容、个人感受、对亲社会行为的理解等。