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八年级(上)重点词句朗读和自测材料(Unit6)
姓名班别学号
Part1ReadingListeningandSpeaking
重点短语
1.自然灾害naturaldisaster
2.回归某人的生活getbacktooneslife
3.拯救生命savelives
to...elateto...
5.冲进rushinto...
6.把某人叫醒wakesb.up
7.直走gostraightahead
8.左右摇晃movefromsidetoside
9.把某人留在某处leavesb.behind
10.把白天变成黑夜turndayintonight
11.充满了......bethickwith...
12.在黑暗中inthedark
13.过了一会儿afterawhile
14.在希望和恐惧之间生存livebetweenhopeandfear
15.没有.....的想法havenothoughtsof...
16.逃离,摆脱getawayfrom
17.爆发breakout
18.一场猛烈的暴风雨aheavyrainstorm
19.有哪些信誉好的足球投注网站searchfor
20.随着时间的流逝astimegoesby
21.使某人振作起来liftonesspirits
重点句型
我正在睡觉,这时地面剧烈摇晃起来
Iwasseepingwhenthegroundshookveryhard.
2.到第二天早上6点时,许多建筑物仍在摇晃。
Bysixoclockthenextmorning,manybuildingswerestillshaking.
我妈妈让我别管她,继续走,但我拒绝把她丢下。
Mymotheraskedmetocontinuewithouther,but1refusedtoleaveherbehind.
4.我们继续前行,与此同时黑云像洪水一样在大地上蔓延开来。
Wemovedonwhilethecloudwasspreadingoverthelandlikeaflood.
5.人们在黑暗中努力寻找他们的家人。
Peopleweretryingtofindtheirfamiliesinthedark.
在希望与恐惧之间度过一夜之后,我们无暇去想未来的事。
Afteranightoflivingbetweenhopeandfear,wehadnothoughtsofthingstoe.
有一场猛烈的暴风雨,所以所有的火车班次都停运了
Therewasaheavyrainstorm,soalltrainserviceswerestopped.
随着时间的推移,人们的声音越来越大,也越来越愤怒。
Astimewentby,peoplewerebeinglouderandangrier.
那美妙的音乐是由学生管弦乐队演奏的。它使我们振作起来,给了我们希望。
Thatwonderfulmusicwasfromastudentorchestra.Itliftedourspiritsandgaveushope.
Part2DevelopingideasPresentingideas
重点短语
灾难警报系统disasterwarningsystem
2.发出响声gooff
3.待在桌子下stayunderthetable
4.感知到危险sensethedanger
5.从...离开goawayfrom
6.警告某人.....warnsb.about..
7.挽教生命的技术lifesavingtechnology
8.吸引每个人的注意draweveryonesattention
9.过去曾是....usedtobe
10.打破某人的梦想breakonesdream
11.甚至更不舒服evenmoreunfortable
12.在......的支持下withthesupportof
13.从......出来eoutof
14.某人的21岁生日ones21stbirthday
15.令某人吃惊的是toonessurprise
16.艰苦的10年旅程thehard10yearjourney
17.在社交媒体onsocialmedia
18.向前看look
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