2025-2026学年人教版（2024）小学数学三年级上册《毫米、分米和千米：整理和复习》教学设计.docx

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2025-08-24 发布于福建
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2025-2026学年人教版（2024）小学数学三年级上册

《毫米、分米和千米：整理和复习》教学设计

学情分析

在学习本单元之前，学生已在二年级上册掌握了厘米和米这两个常用长度单位，能进行简单的长度测量和单位换算，具备一定的长度感知能力和测量操作基础。进入本单元后，学生先后学习了毫米、分米和千米这三个新的长度单位，初步了解了它们与厘米、米之间的换算关系，能结合生活情境选择合适的长度单位描述物体长度，也尝试过进行不同长度单位间的换算和简单的实际问题解决。

但从学习现状来看，学生存在以下问题：一是对毫米、分米的实际长度感知不够精准，比如难以快速判断数学书厚度是否适合用毫米作单位，对1分米的具体