2025年四川省泸州市泸县中考一模语文试题【含答案】.pdfVIP

泸县初中2022级第一次学业水平模拟考试语文试题

注意事项：

1.本试题分第一部分和第二部分。第一部1至7页，第二部7至8页。

2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，

其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上

答题无效。

3.全卷满120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交

回。

第一部阅读题（63分）

一、现代文阅读（25分）

10

（一）（分）

阅读下面实用文，完成下面小题。

材料一

①近年来，短视频平台日益渗透至青少年的日常学习生活中。

②一方面，青少年正面临构建自我认同、寻求社会认可等重要发展任务，渴望更丰富

的自我表达以及与同龄人互动的渠道和机会。而短视频的出现恰恰迎合了青少年通过在线社

群实现娱乐消遣、信息获取、人际交往、情绪调节等方面的需求。

③另一方面，短视频也深刻影响着青少年的学习体验。由于短视频制作门槛低、受众

范围广、信息时效强等特性，用户几乎都能够不受时空限制地学习、分享甚至生产知识，这

在一定程度上改变了学习资源的生产与传播方式。同时，在线互动与视频创作也为青少年读

写能力的培养提供了新的机遇。基于短视频的互动、分享与创造能够激发学生综合运用知识

并以丰富的表达形式呈现的潜能，同时在这种非正式学习过程中增强同伴支持与自我效能感。

④App“”

但研究发现，青少年使用短视频时，难免会面临这样的失控场景：一不留神

“”“”

便沉溺于短视频带来的高强度感官刺激和即时满足，明知道该去学习了，但总是停不下刷

视频的手指，很少能做到为了学业而延迟对欲望的满足。而为了更重要、更长远的学习目标，

延迟对欲望的满足，这恰恰是对青少年学业表现和终身发展至关重要的能力。

⑤“”

同时，短视频中包含的梗、特效、声效等多模态表达形式可能对青少年读写能力

“”

的培养提出挑战，导致其对书面文化产生疏离感，在阅读、写作等需要集中注意力的学习

“

活动中表现得力不从心。而短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与投

试卷第1页，共10页

”“”“”

喂，青少年便可能逐渐成为信息的被动接收者而非主动获取者。长此以往，青少年信

息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少，工作记忆等认知能力得不

“”

到充分锻炼，发展进程继而受阻。处在青少年早期的短视频用户越依赖推荐算法，其工作

记忆测试表现越不理想。

⑥此外，青少年越早开始刷短视频，短视频刷得越多，认知能力表现越差，同时学习

“”

成绩也更不尽如人意。在电子设备上分心多，学习上的投入变少，对学校的学习活动提不

……“”

起兴趣这些都可能是短视频重度用户所面临的学业困境。

（节选自《光明日报》，有删改）

材料二

①如何规避短视频使用对自主控制、读写能力、深度思考等方面的负面影响，让数字

媒介更好地助力青少年健康成长？专家们提出以下建议。

②“”

短视频平台推出未成年人模式，以便