《统计与概率》教学课件 (1).pptxVIP

统计与概率人教版六年级下

学习目标知识梳理及典例训练

知识梳理我们学习过哪些统计知识？统计统计表统计图单式统计表复式统计表条形统计图（单式和复式）折线统计图（单式和复式）扇形统计图统计量：平均数

知识梳理把收集到的数据经过分类、整理后，填在一定格式的表格内，用来反映情况，说明问题，这种表格叫作统计表。统计表一般分为单式统计表和复式统计表。统计表

知识梳理六（1）同学（1~6）周第一学期捡废品情况统计表.周数123456（1）捡废品个数619418313712950六（2）同学（1~6）第一学期捡废品情况统计表。周数123456（2）捡废品个数289354636596单式统计表

知识梳理六年级同学第一学期（1～6）周捡废品情况统计表。复式统计表123456（1）捡废品个数619418313712950（2）捡废品个数289354636596班级

典题训练下面是四年级两个班同学1分钟跳绳成绩。四（1）班1分钟跳绳成绩（个）四（2）班1分钟跳绳成绩（个）80951021201201359885761057996857395828510484851101057310212090948580951021041227669968573851048580769596891101208510210465729473948485967512486891228996848973105个数80及80以下81～8586～9091～9596～100100以上四（1）班四（2）班（1）班的成绩好些。因为跳86个以上的人数，（1）班比（2）班多。四年级两个班同学1分钟跳绳成绩表完成下面的统计表，并说说哪个队的跳绳成绩好些？67343121073339

知识梳理名称条形统计图折线统计图扇形统计图特点作用用一个单位长度表示一定的数量用整个圆面积表示总数，用扇形面积表示各部分占总数的百分数。用直条的长短表示数量的多少。用折线的起伏表示数量的增减变化。能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。能清楚地看出数量增减变化情况，也能看出数量的多少。能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关系。三种统计图的特点和作用

典题训练2.1957年～2050年世界人口变化预测情况。分别选择合适的统计图表示下列数据，并说明你的理由。1.2050年各大洲人口预测达到的具体数据。3.2050年世界人口分布预测情况。统计图

典题训练条形统计图能够清楚地表示数量的多少，所以选择条形统计图来表示2050年世界各洲人口预测数量比较合适。2050年世界各洲人口预测数量情况统计图年月

典题训练折线统计图不仅能够清楚地表示数量的多少，而且还可以表示数量增减的变化情况，所以选择折线统计图来表示1957年～2050年世界人口变化预测情况比较合适。1957～2050年世界人口变化预测情况统计图

典题训练扇形统计图能够清楚地表示出部分与总体的关系，所以选择扇形统计图来表2050年世界人口分布预测情况比较合适。60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%

典题训练二班跳高和跳远（1）哪个班在短跑项目上占优势。（2）五年级一班在哪些项目上占优势。（3）你还有什么发现？在中长跑项目上，二班明显占优势；铅球成绩两个班差不多。五年级一班和二班运动会得分情况统计图短跑跳高跳远铅球中长跑项目2520151050成绩（分）看图并回答问题。

典题训练（2）1月份两个城市的月平均最高气温想相差多少摄氏度？8月份呢？你有什么发现？看图并回答问题。（1）说一说两个城市2022年月平均最高气温变化的趋势。19℃26℃冬天温差大，夏天温差小。从1月份到7、8月份月平均气温呈上升趋势，从7、8月份到12月份呈下降趋势。我国某两个城市2012年月平均最高气温变化情况统计图

典题训练（1）如果喜欢排球运动的有30人，喜欢兵乓球运动的有多少人？30÷15%=200（人）200×50%=100（人）为了组织球类比赛，学校调查了六年级学生最喜欢的球类运动情况，统计如下图。答：喜欢兵乓球运动的有100人。（2）你认为应该组织哪种球类比赛？为什么？应该组织乒乓球比赛，因为喜欢乒乓球运动的人数最多