《折扣》教学课件 (1).pptxVIP

折扣人教版六年级下

学习目标一探究新知二课堂练习三课堂总结

一探究新知

探究新知你知道什么是打折吗？商店有时会采用打折销售的方式，降价出售商品，，俗称“打折”。

探究新知几折就表示十分之几，也就是百分之几十。什么叫做“八五折”？八五折就是原价的85%。你知道“九折”是多少吗？“九折”就是按原价的90%出售。

探究新知爸爸给小雨买了一辆自行车，原价280元，现在打八五折出售。买这辆自行车用了多少钱？你会列式吗？

探究新知你是怎样想的？说说你的思考过程。

探究新知爸爸给小雨买了一辆自行车，原价280元，现在打八五折出售。买这辆自行车用了多少钱？把原价看作单位“1”，打八五折就是按原价的85%出售。现价=原价×折扣，求现价，做乘法。280×85%=238（元）答：买这辆自行车用了238元。

探究新知先求什么？再求什么？说说你的思考过程。一个电水壶原价160元，现在打九折出售，与原价相比，便宜了多少钱？

探究新知一个电水壶原价160元，现在打九折出售，与原价相比，便宜了多少钱？？我先求现价是多少，再求比原价便宜了多少元。160×90%=144（元）答：比原价便宜了16元。160-144=16（元）

探究新知一个电水壶原价160元，现在打九折出售，与原价相比，便宜了多少钱？我先求现价比原价便宜了百分之几，再求比原价便宜了多少元。160×（1-90%）=160×10%=16（元）答：比原价便宜了16元。

探究新知算出下面各物品打折后的价钱（单位：元）。80×65%=52（元）原价：80.00现价：六五折原价：105.00现价：七折原价：35.00现价：八八折52105×70%=73.5（元）73.535×88%=30.8（元）30.8

探究新知1625÷65%=2500（元）现价=原价×折扣，求原价，做除法。答：这台电视机原价是2500元。一台电视机打六五折后售价是1625元，这台电视机原价是多少元？

探究新知一套儿童服装打八折后比原来便宜了13元，这套儿童服装原价是多少元？打八折13÷（1-80%）=13÷20%=65（元）把原价看作单位“1”，求单位“1”，做除法。答：这套儿童服装原价是65元。

探究新知一套儿童服装打八折后比原来便宜了13元，这套儿童服装原价是多少元？打八折x-80%x=1320%x=13x=65也可以列方程做。答：这套儿童服装原价是65元。解：设这套儿童服装原价是x元。

探究新知1.几折就是十分之几，也就是百分之几十。打折就是按原价的百分之几销售。2.打折是把原价看作单位“1”。原价×折扣=现价

二课堂练习

课堂练习1.打折后，每种体育用品的单价各是多少元？2.小明买1副羽毛球拍和2个羽毛球，比原来便宜多少元？60元/个20元/副62元/副72元/个2.5元/个84元/个一律八折八折就是按原价的80%出售。

课堂练习1.打折后，每种体育用品的单价各是多少元？60×80%=48（元）20×80%=16（元）62×80%=49.6（元）2.5×80%=2（元）84×80%=67.2（元）72×80%=57.6（元）答：足球的单价是48元。答：羽毛球拍的单价是49.6元。答：乒乓球拍的单价是16元。答：排球的单价是57.6元。答：羽毛球的单价是2元。答：篮球的单价是67.2元。

课堂练习20×（1-80%）=20×20%=4（元）2.5×2×（1-80%）=5×20%=1（元）答：比原来便宜5元。2.小明买1副羽毛球拍和2个羽毛球，比原来便宜多少元？4+1=5（元）可以这样做。

课堂练习（20+2.5×2）×（1-80%）=25×20%=5（元）答：比原来便宜5元。2.小明买1副羽毛球拍和2个羽毛球，比原来便宜多少元？也可以这样做。

拓展提高1.打完折后，每种面包各多少元？2.晚8:00后，兰兰拿了3元钱去买面包，她可以怎样买？晚8:00后，一律五折1.5元2.4元1元3元

拓展提高1.打完折后，每种面包各多少元？1.5×50%=0.75（元）2.4×50%=1.2（元）1×50%=0.5（元）3×50%=1.5（元）答：打完折后，这四种面包的价格分别是0.75元、1.2元、0.5元、1.5元。五折就是按原价的50%出售。

拓展提高2.晚8:00后，兰兰拿了3元钱去买面包，她可以怎样买？3÷0.75=4（个）3÷1.2≈2（个）答：兰兰可以买4个第一种面包，或6个第三种面包，或2个第四种面包，或2个第一种面包，一个第四种面包等。3÷0.5=6（个）3÷1.5=2（个）

三课堂总结

课堂总结通过学习，你有什么收获？1.几折就是十分之几，也就是百分之几十。打折就是按原价的百分之几销售。2.打折是把原价看作单位“1”。原价×折扣=现价