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北师大版数学四年级上册第六单元第五小节路程、时间与速度同步练习
一、填空题
1.填一填
单位时间可以是,
速度是指,
路程可以是,也可以是。
2.蜜蜂的飞行的速度是每分钟500米,可以写作。
3.大象奔跑的速度可达每小时80千米,可以写作。
4.填表:火车的行驶情况表
速度
时间
路程
2小时
450千米
230千米
5小时
300千米
2700千米
5.雨燕飞行的速度可达每小时170千米,可写作。
6.小华的速度是60米/分,表示的意思是。
7.声音传播的速度是每秒钟340米,可写作。
8.一辆汽车的每小时行驶80千米/时,2小时可行多少千米?
“每小时行驶80千米/时”是指汽车的,
“2小时”是指汽车行驶的,
求“2小时可行多少千米?”就是求汽车两小时共行驶的。
(在括号里填上“时间、速度和路程”)
9.速度、时间和路程之间的关系:
×=
÷=
÷=
10.甲乙两镇的距离是15千米,如果步行的速度是3千米/小时,走小时时间可以从甲镇走到乙镇?
二、判断题
11.已知路程和时间可以用乘法计算速度。
12.一辆汽车2小时走了100千米,这个“100千米”就是汽车行驶的路程。
13.老虎奔跑的速度可达每小时80千米,可写作80千米。
14.小林的速度是60米/分,表示的意思是小林行驶了60米。
15.一列火车行驶的速度为110千米/时。“110千米/时”表示这列火车每时行110千米。
16.速度÷时间=路程。
17.飞机飞行的速度为12千米/分,汽车行驶的速度为80千米/时,这辆汽车的速度比飞机快。
三、应用题
18.根据“速度×时间=路程”关系,解决问题。
①已知速度30千米/时,时间6小时,求路程。
②已知速度30千米/时,路程180千米,求时间。
③已知时间6小时,路程180千米,求速度。
④已知速度50千米/时,路程200千米,求时间。
⑤已知时间5小时,路程300千米,求速度。
19.①4千米/时表示的意义
②12千米/分表示的意义
③340米/秒表示的意义
20.飞机的速度是1425千米/时,小轿车3小时行驶285千米。
(1)小轿车每小时行驶多少千米?
(2)飞机的速度是小轿车的几倍?
21.甲、乙两地相距150千米。一辆汽车从甲地开往乙地,行了3小时后,离乙地还有15千米。这辆汽车平均每小时行多少千米?
22.甲、乙两地相距2760千米。一列火车从甲地开往乙地,以每时120千米的速度行驶了20小时,离乙地还有多远?
23.两辆汽车同时从车站相反方向开出,它们的速度分别是45千米/时和38千米/时,经过3小时,两车相距多少千米?
24.甲、乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。两人几小时后相遇?
答案解析部分
1.【答案】每小时、每分、每秒、每日,等等;在单位时间内走过的路程;两点间曲线的长;两点间线段的长。
【解析】【解答】单位时间可以是每小时、每分、每秒、每日……等等。
速度是指在单位时间内走过的路程。
路程可以是两点间曲线的长,也可以是两点间线段的长,要把单位时间,路程和速度的意义弄明白。
【分析】考查的是与简单行程有关的题目。
2.【答案】500米/分
【解析】【解答】速度的意义是单位时间内所行驶的路,在这个题目中是指蜜蜂一分钟所行驶的路程。
【分析】考查的是与简单行程有关的题目。
3.【答案】80千米/小时
【解析】【解答】速度的意义是单位时间内所行驶的路,在这个题目中是指大象一小时所行驶的路程。
【分析】考查的是与简单行程有关的题目。
4.【答案】225千米;1150千米;9小时
【解析】【解答】路程=时间×速度;时间=路程÷速度;速度=路程÷时间,根据这几个公式依次去求出所要求的就可以了,公式一定要背诵,而且很熟。
【分析】考查的是与简单行程有关的题目。
5.【答案】170千米/小时。
【解析】【解答】速度是指在单位时间内走过的路程,在这个题目中,雨燕的飞行速度也就是它每小时行驶的路程。
【分析】考查的是与简单行程有关的题目。
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