北数上与复习课时线角.pdfVIP

四

北数上整理与复习

第2线与角

课题整理与复习线与角课型复习课

《整理与复习（2）》是北师版四年级数学上册学习完一至三单元后安排的整理与复习课，

通过“我学到了什么”这个活动，让学生自主回顾、梳理，整理出三个单元的知识点，形成

知识网络，并能应用所学知识解决生活中的实际问题。本节课是整理与复习的第二，主

分析要是梳理《线与角》这一单元的知识点，学生可根据自己的理解归纳出所学的知识，互相补

充，培养学生自主整理与复习的习惯和能力。

学生在第一的整理与复习中，已经学会了一些复习整理的方法。能够按照上的

学情标题整理出知识点的主干，主干下的具体知识点并不能很好的梳理出来。这节课重在学

分析生深挖，把全部的知识点梳理出来，课下能够用自己的形式展示出来。

1.课件直观演示，学生动手操作。

教学2.学生把学过的知识点梳理归纳。

策略3.培养自主整理与复习的能力。

教学

北师大版四年级数学上册教科书第42页第二部分，45页4、5、6题，46页9、10题。

内容

1.通过对第二单元知识、方法与学习过程的和梳理，掌握知识点，形成知识网络。

教学2.学会自己总结归纳学过的知识点，感受数学知识之间的内在联系。

目标3.在整理与复习的过程中，进一步培养学生整理知识的习惯和能力。

教学

学会自己归纳总结学过的知识点。

重点

教学

进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。

难点

教学

多课件一副三角尺

准备

1

安排

教学

导学案

环节

师：，大家好！欢迎来到状元成才路数学慕课堂，今天我们一起来学习北师大版四年级上册整

理与复习第二《线与角》。

上节课大家根据自己的理解对第一单元进行了整理与复习，表现的很棒！这节课让我们一起来整

一、理复习第二单元。这一单元，我们是从几方面学习的？打开数学书，看一看，说一说。

创设

情境生：这一单元我们学习了5个内容：线的认识，相交与垂直，平移与平行，旋转与角，角的度量。

师:对，就是从这5方面进行学习的。上节课老师布置了一项作业，根据自己的理解用自己的方式整理

复习

导入这一单元的内容。做的都