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;;模板一分论点“并列式”结构:分解论点,拓展宽度
【模板图解】;同层次不同角度进行阐述,各层次或角度之间是并列关系。在结构文章时,既可以围绕中心论点,平行列出若干分论点;也可以就一个论点,运用几个并列关系的论据,从不同层次和角度进行论证。并列式结构的好处在于论证全面,有条理,能使阅卷老师一目了然。运用并列式结构写作时,有四种方法:
1.性质并列。即从“是什么”的角度,列举具有典型意义的代表性事例,有层次地论证中心论点。
2.理由并列。即从“为什么”的角度,列举几个呈并列关系的分论点。
3.途径并列。即从“怎么办”入手,逐一剖析论点得以成立的条件或途径。
4.结果并列。即从“会怎样”入手,分析事物造成的多样而复杂的结果。可以是正面的作用意义并列,也可以是反面的危害影响并列。;提醒:1.每个分论点自成段落,意义关系相对独立,结构关系是并列的,一般无因果、轻重、主次之分。
2.注意各个分论点或论据之间内在的联系,以及彼此间的照应、衔接关系,切忌罗列与分论点无关的论据。
3.写作时最好将重要的分论点放在前面,次要的分论点放在后面,使论证顺序更加合理。
4.各分论点中最好都出现与中心论点相关的词语或语句。分论点要紧扣文章的中心论点,否则会给人内容散乱的感觉。;5.各分论点在内容上不可交叉或有从属关系。围绕中心论点,要从不同的角度确定分论点,然后根据分论点选择恰当的论据。
6.分论点一般以独句、独段或概括性语句的形式出现,位置在论据之前,接下来引入论据并针对论据进行分析论述,做到眉目清晰。;模板二分论点“层进式”结构:抽丝剥茧,彰显主旨
【模板图解】;1.层层推进
议论文层进式结构与并列式结构基本相同,在分析问题或论证中心论点时,一般分两个或两个以上的分论点(在考场作文中一般以三个为最佳),这些分论点虽然从不同角度、不同侧面对中心论点进行分析论证,但其之间在逻辑关系上是由浅入深、由简单到复杂,或者是由因到果、由特殊到一般(由一般到特殊)等,层次间还会用到“不仅……而且……”等关联词语过渡,以此反映层次间的??进关系。另外,分论点间还可按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答“是什么”“为什么”“怎么办”的问题。;2.逐层分析
还有一些分论点是按照“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的思路展开论述的。总之,分论点间为依次递进的关系,论述层层深入,逐步剖析,深度逐步增加,说服力逐步加强。
提醒:在采用这种结构模板写作时,需要注意以下几点:
1.要从不同的角度确定分论点,且分论点之间要有一定的逻辑关系。
2.论据材料应根据分论点的层次关系进行适当选择,论据本身也要有一定的层次性。
3.各分论点之间共同体现中心论点的不同角度,不能脱离中心论点。
4.各分论点中最好出现有关中心论点的关键字词。;【跟踪训练】
1.阅读下面的材料,完成后面的写作任务。
导航技术的发展,给人们的出行带来极大便利,只需打开导航软件,人们便可以按照语音提示到达目的地。于是,有人说从此天下再无“路盲”。
然而时下也有一些青少年,一味盲目追星,把明星偶像当作自己的导航仪。须知,过度依赖“导航”,会使人思想简单、思维懒惰,变成另一类“路盲”。
青年阶段是人生的“拔节孕穗期”,如何正确为自己的人生导航,是一个值得深思的问题。请结合上面材料,谈一谈你对这个问题的感悟和思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;请就这道作文题写一个提出总论点的开头,一个并列式分论点的提纲,一个总结性的结尾。;[并列式分论点]
以先辈为楷模,为人生导航,令天下再无“路盲”。(举秋瑾、钱学森、苏炳添的例子+分析)
以反例为鉴戒,为人生导航,莫做另一类“路盲”。(举当下青年沉迷于流量明星的反例+分析)
树立壮志,为人生导航,前行路上不失方向。(举袁隆平、朱彦夫、陈薇的例子+分析)
[结尾]远方依稀可见,星辰触手可及。处于“拔节孕穗”时期的我们,要以先辈为楷模,以反例为鉴戒,树立壮志,让人生的导航如暗夜北斗那样照耀山水行途、未来之路。;2.(2025·衡水高三调研)阅读下面的材料,根据要求写作。
雕塑家吴为山曾这样说:“什么是雕塑?雕的过程是一个减的过程,是做减法,从外向里慢减,减去那些不应该存在的东西;塑的过程就是加法,不断从里面向外加,是一种加法,加上属于精神本体的东西。所以雕塑是加法、减法的一个组合。”
我们的学习、生活也是雕塑的过程,减去不应该存在的虚浮之尘,加上属于精神本体的东西。对此,你有什么思考?写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。;[审题指导]审题时,首先,考生要抓住“雕的过程”和“塑的
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