2024年新人教版七年级上册语文教学课件 第5单元19《大雁归来》.pptxVIP

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大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。现在就让我们一起走进这篇文章，共同欣赏文章富有形象性、知识性、抒情性的语言吧。助力教学仅限个人使用，

统编版·语文·七年级上册19大雁归来助力教学仅限个人使用，

必记字词03初读课文04精读课文05积累拓展07CONTENTS教学目录学习目标01跟课文学写作08必备知识02课堂小结06助力教学仅限个人使用，

1.了解大雁的生活习性，理解文章主旨，把握说明顺序。2.学会运用拟人手法说明事物，赏析本文富有形象性、知识性和抒情性的语言。3.感受作者的爱鸟情怀，激发热爱自然、尊重生命的情感。学习目标助力教学仅限个人使用，

利奥波德（1887—1948），美国生态学家，环境保护主义的先驱，被誉为美国“生态伦理之父”。主要著作《沙乡年鉴》融哲理与文学于一体，蕴含着丰富的生态哲学观，被视为生态文学的典范之作，与亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》、蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》并称为“自然文学三部曲”。必备知识走近作者助力教学仅限个人使用，

为了更好地体验和研究生态平衡，利奥波德在威斯康星河畔买下了一个被废弃的农场。此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他亲近自然的世外桃源。《沙乡年鉴》就是他对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶，而《大雁归来》是这本书中的一篇。必备知识写作背景助力教学仅限个人使用，

雾霭（）缄默（）迁徙（）沼泽（）狩猎（）弥漫（）环颈雉（）ǎijiānxǐzéshòumízhì必记字词字音字形助力教学仅限个人使用，

（）胆量（）衡量量（）折本（）曲折（）折腾折霭雾霭蔼和蔼ǎiliànɡliánɡzhēzhéshé助力教学仅限个人使用，

雾霭：雾气。缄默：闭口不说话。迁徙：迁移。目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。盘旋：环绕着飞或走。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。必记字词词义理解助力教学仅限个人使用，

认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。1.划分文章层次。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。初读课文自主学习助力教学仅限个人使用，

第二部分（6-10）描写大雁归来时的情景。介绍大雁归来后的日常生活。第一部分（1-5）第三部分（11-13）写大雁的联合迁徙。初读课文划分层次助力教学仅限个人使用，

作者笔下的大雁有哪些特点？三月春暖北飞飞行路线很直常成六只或六的倍数列队飞孤雁时常哀鸣雁过群体生活初读课文自主探究助力教学仅限个人使用，

将一只燕子的来临与一群大雁的来临进行对比，表明大雁才是春天真正的使者，既表达了作者对大雁的喜爱之情，又引出了本文的写作对象。1.结合全文，简要说说第1段在文中有什么作用。燕子大雁精读课文分析讨论助力教学仅限个人使用，

2.第2段中的“赌注”一词有什么特殊意味？“赌注”原义为赌博时所押的财物。此处形象地说明了大雁迁徙的成本很高，且不能轻易撤回，说明大雁迁徙的坚定不移，表达了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。助力教学仅限个人使用，

3.阅读课文，你能猜到第3段所说的“法规”的内容吗？威斯康星的法规可能是：春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。助力教学仅限个人使用，

4.结合第4段内容，说说“3月的大雁”有何不同。①大雁面临的环境不像冬天那样危险。②大雁的飞行路线是弯曲的，不像冬天那样笔直。③大雁们不再是“一声不响”，而是向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。助力教学仅限个人使用，

5.文中有许多将大雁人格化的语句，试从1-7段中找出例子并分析其作用。（1）一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。赋予大雁以人的思想和行为，突出大雁是真正的报春使者，说明大雁对季节的判断非常准确。助力教学仅限个人使用，

（2）11月南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。“目空一切”原来形容骄傲自大，这里贬词褒用，且运用拟人的手法，写大雁飞行时的专注，表现了雁群飞过时不可阻挡的气势。助力教学仅限个人使用，

（3）它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点