2024年新人教版道德与法治一年级上册 16 大家排好队 教学课件.pptxVIP

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你喜欢哪一种发礼物的方式？还是排队好321助力教学仅限个人使用，

乱哄哄，不文明，挤在一起很危险。不排队，没秩序。对先来的人不公平。假如不排队，会发生什么呢？还是排队好321助力教学仅限个人使用，

回忆一下，在生活中有哪些地方需要排队呢？购物后结账乘坐公交车去公共厕所还是排队好321助力教学仅限个人使用，

想一想：学校里有哪些地方需要排队呢？还是排队好321助力教学仅限个人使用，

看我跳一个！快来站在我前面！这种行为好吗？遇到这样的情况，我们应该怎么做？还是排队好321助力教学仅限个人使用，

请你这样做该排队时必须排队，否则可能会有危险。先到的排前面，后到的排后面。排队时人与人之间保持适当间隔。还是排队好321助力教学仅限个人使用，

请您在一米线外排队。两个人还要排队？挤不上这班车就要迟到了。还是排队好321助力教学仅限个人使用，

遇到紧急情况需要插队时，需要征得排在前面的所有人的同意才可以。如果遇到特殊情况，可以采取紧急处理方式。比如：赶飞机时间太紧时，可以走绿色通道。特殊情况要注意：还是排队好321助力教学仅限个人使用，

生活中我们排队时会遇到各种各样的情景，在面对不同的情景时我们要学会采用不同的方法，排队时要坚持平等、公平、紧急情况征得同意等原则。请你仔细阅读漫画《守规则，懂礼让》，你是怎么理解的呢？先自己说一说，再与同桌交流。还是排队好321助力教学仅限个人使用，

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课后作业将学到的关于排队的小知识说给家长听，在日常生活中也要遵守排队秩序，劝阻扰乱秩序的行为。课后作业321助力教学仅限个人使用，

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用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提