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2025年国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库与答案

一、单项选择题

1.以下哪种行为体现了尊重他人？

A.打断别人说话

B.认真倾听他人讲话，不随意打断

C.嘲笑他人的缺点

D.对他人的意见不屑一顾

答案：B。认真倾听他人讲话且不随意打断是尊重他人的重要表现。打断别人说话、嘲笑他人缺点以及对他人意见不屑一顾都是不尊重他人的行为。

2.《中小学生守则》中“孝亲尊师善待人”倡导我们要（）

A.只对老师有礼貌

B.只关心自己的亲人

C.尊敬师长，友善对待他人

D.与他人发生冲突时绝不退让

答案：C。“孝亲尊师善待人”强调要尊敬师长，并且友善地对待身边的每一个人，而不是只针对老师或亲人，与他人发生冲突时应理性处理，而非绝不退让。

3.当看到同学在校园内乱扔垃圾时，我们应该（）

A.装作没看见

B.自己也跟着扔

C.上前制止并提醒其将垃圾放入垃圾桶

D.告诉老师，让老师来处理

答案：C。看到不文明行为，我们有责任上前制止并引导其改正，装作没看见或跟着扔都是错误的做法，虽然可以告诉老师，但自己先制止更能及时解决问题。

4.以下属于爱国主义教育基地的是（）

A.商场

B.科技馆

C.烈士陵园

D.游乐园

答案：C。烈士陵园是纪念革命先烈、进行爱国主义教育的重要场所。商场主要是购物的地方，游乐园是娱乐场所，科技馆侧重于科学知识的普及。

5.诚实守信是中华民族的传统美德，以下行为符合诚实守信的是（）

A.考试时抄袭他人答案

B.答应别人的事情尽力做到

C.为了逃避责任而撒谎

D.虚报自己的考试成绩

答案：B。答应别人的事情尽力做到体现了诚实守信。考试抄袭、为逃避责任撒谎以及虚报考试成绩都是不诚实的行为。

6.同学之间发生矛盾时，正确的做法是（）

A.大打出手

B.互相指责

C.冷静沟通，互相理解

D.找校外人员帮忙解决

答案：C。当同学之间发生矛盾时，冷静沟通、互相理解是解决问题的正确方式。大打出手、互相指责会使矛盾激化，找校外人员帮忙解决更是不可取的行为。

7.以下哪种行为是遵守公共秩序的表现？

A.在图书馆大声喧哗

B.排队时插队

C.在公交车上主动给老人让座

D.在马路上追逐打闹

答案：C。在公交车上主动给老人让座是遵守公共秩序、弘扬美德的表现。在图书馆大声喧哗、排队插队以及在马路上追逐打闹都是违反公共秩序的行为。

8.“己所不欲，勿施于人”告诉我们（）

A.自己不想要的东西可以送给别人

B.要设身处地为他人着想

C.别人的东西自己可以随便拿

D.自己喜欢的东西别人也一定喜欢

答案：B。“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意的，不要施加给别人，这要求我们设身处地为他人着想。

9.我们应该如何对待不同民族的文化？

A.歧视和排斥

B.尊重和了解

C.嘲笑和模仿

D.漠不关心

答案：B。我们应该尊重和了解不同民族的文化，歧视、排斥、嘲笑和漠不关心都是错误的态度。

10.以下哪个节日与爱国主义有关？

A.儿童节

B.中秋节

C.国庆节

D.元宵节

答案：C。国庆节是为了纪念国家的成立，与爱国主义密切相关。儿童节是为了保障儿童的权益，中秋节和元宵节是传统的团圆节日。

二、多项选择题

1.以下哪些属于良好的道德品质？

A.宽容

B.善良

C.自私

D.勇敢

答案：ABD。宽容、善良和勇敢都是良好的道德品质，自私则是负面的品质。

2.学校开展的哪些活动有助于培养学生的爱国主义情感？

A.参观爱国主义教育基地

B.唱国歌比赛

C.讲述英雄故事

D.开展节约粮食活动

答案：ABC。参观爱国主义教育基地、唱国歌比赛和讲述英雄故事都能直接激发学生的爱国主义情感。开展节约粮食活动主要培养的是学生的节约意识。

3.当我们与父母发生意见分歧时，我们可以（）

A.与父母冷静沟通

B.尊重父母的意见，同时表达自己的想法

C.大发脾气，不理会父母

D.离家出走

答案：AB。与父母发生意见分歧时，冷静沟通、尊重父母意见并表达自己想法是正确的做法。大发脾气、不理会父母以及离家出走都是错误的处理方式。

4.以下哪些行为体现了环保意识？

A.随手关灯

B.使用一次性餐具

C.垃圾分类投放

D.爱护花草树木

答案：ACD。随手关灯、垃圾分类投放和爱护花草树木都体现了环保意识。使用一次性餐具会造成资源浪费和环境污染。

5.同学之间应该（）

A.互相帮助

B.互相学习

C.互相嫉妒

D.互相尊重

答案：ABD。同学之间应该互相帮助、互相学习和互相尊重，互相嫉妒不利于同学关系的和谐。

6.社会公德包括（）

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱护公物

D.保护环境

答案：ABCD。