2023年陕西省渭南市蒲城县兴镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省渭南市蒲城县兴镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、马某与某公司签订劳动合同，合同期为2008年5月1日至2009年4月30日。合同约定，马某自己缴纳社会保险费；如发生工伤费用，由公司负担；如发生看病费用，由马某自理。自2009年3月10日起，马某生病住院2个月，共花去医疗费用2万元，住院期间，公司为马某正常发放工资，但在马某出院时拒绝为其支付医疗费用，马某认为公司应为其支付医疗费。下列关于双方纠纷的说法中，正确的是()。

A.马某与公司的劳动合同依然存续，公司应支付马某的医疗费用

B.根据“看病费用由马某处理”的约定，公司可不支付马某的医疗费用

C.因马某与公司的劳动合同终止，故公司可不去支付马某的医疗费用

D.“马某自己缴纳社会保险”的条款应认定有效，马某应自付医疗费用

【答案】：A

【解析】本题主要考查劳动合同中相关条款的效力以及公司是否应支付员工医疗费用的问题。破题点在于判断合同中关于医疗费用承担的约定是否合法有效，以及劳动合同的存续状态对费用支付的影响。首先，根据我国法律规定，用人单位为劳动者缴纳社会保险是其法定义务，这一义务具有强制性，不可通过约定免除。本题中合同约定“马某自己缴纳社会保险费”，此条款违反了法律的强制性规定，应认定为无效。其次，虽然合同中有“如发生看病费用，由马某自理”的约定，但由于该约定建立在无效的社保缴纳条款基础之上，且缴纳社会保险后，看病费用本可通过医保报销一部分，因公司未依法缴纳社保，导致马某无法享受医保待遇，所以这一约定不能作为公司不支付医疗费用的合法依据。再者，劳动合同期为2008年5月1日至2009年4月30日，马某于2009年3月10日起生病住院2个月，在住院期间劳动合同虽到期，但根据相关规定，职工患病在规定的医疗期内，劳动合同应当续延至相应的情形消失时终止。因此，在马某医疗期内，劳动合同依然存续。综上所述，公司应支付马某的医疗费用，选项A正确；选项B中依据无效约定认定公司可不支付费用是错误的；选项C劳动合同并未终止，该说法错误；选项D“马某自己缴纳社会保险”条款无效，所以该说法也错误。

2、社会工作的特点不包括（）

A.互动合作

B.注重专业价值

C.专业助人活动

D.单向提供服务

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作特点的理解。社会工作是秉持利他主义价值观，以科学知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。选项A，互动合作是社会工作的重要特点之一。在服务过程中，社会工作者与服务对象需建立良好互动关系，共同面对和解决问题，通过合作挖掘服务对象的潜力与资源。选项B，注重专业价值是社会工作不可或缺的部分。它强调对人的尊重、关爱和公平，秉持助人自助的理念，以此指导服务工作的开展。选项C，专业助人活动体现了社会工作的本质。它要求从业者具备专业知识和技能，经过专业训练后为有需要的人提供服务。而选项D，单向提供服务不符合社会工作的特点。社会工作并非单方面给予，而是与服务对象相互影响、相互作用，共同促进改变和成长。所以本题答案选D。

3、对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（）的方法，互相鼓励、互相促进。

A.个案帮助

B.典型工作

C.小组工作

D.社会行政工作

【答案】：C

【解析】本题考查针对存在学习障碍共性学生应采取的工作方法。破题点在于理解不同工作方法的特点，并结合题干中“存在共性的学生”“互相鼓励、互相促进”的关键信息来进行判断。首先来看选项A个案帮助。个案帮助侧重于针对个别学生的特殊问题进行一对一的辅导和支持，它更关注个体的独特性和差异性，而不是学生之间的共性。题干强调的是对存在共性的学生开展工作，所以个案帮助不符合要求。选项B典型工作通常是树立典型事例或人物来进行示范和引领，重点在于发挥典型的榜样作用，并非直接针对有共性学习障碍的学生群体进行互动和互助，因此该选项也不合适。选项C小组工作是将具有相似需求、问题或兴趣的人组织成小组，通过小组成员之间的互动、交流和合作，实现共同的目标。对于存在注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等共性学习障碍的学生来说，小组工作可以让他们在组内互相鼓励、互相促进，共同克服困难，非常符合题干描述。选项D社会行政工作主要涉及社会政策的制定、实施和管理等宏观层面的内容，其工作对象往往是更广泛的社会群体，并非直接针对学生个体或小群体的学习障碍问题，所以该选项明显不符合题意。综上，正确答案是C。

4、残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和（）。

A.残疾人能够平等地参与社会生活

B.专业关系就是信任关系

C.专业关系的建立是一个过程

D.消除社会上对残疾人的错误理解

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对残疾人需求评估特殊性体现内