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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你觉得以下哪种做法正确?(??)
A.妈妈,帮我叠被子吧。
B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
C.奶奶,我帮您洗碗。
2.父母不让我们做家务时,不正确的做法是(??)。
A.很生气冲着父母直嚷嚷
B.耐心和父母沟通交流
C.坚持做好家务打动父母
D.争取做力所能及的家务
3.你赞成下面的哪种做法(?)。
A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛
B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑
C.十、一大合唱,我们班和5班联合表演《我和我的祖国》,获得了一等奖
4.为督促大家遵守班规,我们可以采取哪些适当的措施?(??)
A.如果违反班规,就停课一天以示惩罚
B.如果违反班规,就替同学打扫卫生
C.如果违反班规,就要写一份检查
5.四年级五班制定好班规,哪一种选项,不能督促学生更好的自觉遵守班规?(??)
A.大力宣传班规的内容及重要作用
B.鼓励大家自觉遵守班规
C.班长违反了班规,可以对他不进行惩罚
6.如何了解其他班级的特点?(?)
A.问问他们班的同学,调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
二.填空题(共6题,共26分)
1.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是(???)。
2.为了让班级更棒,请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级(?????)。
3.从早到晚,父母总在忙碌,为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们(?????)。
4.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
5.借阅图书时,我们都会做到(???)图书,看完后(???)。
6.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家务还是要靠父母,因为做家务没有任何诀窍。(??)
2.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。(??)
3.家务活太累了,我不喜欢做。??(??)
4.我们是学生,现在主要任务是学习,做家务耽误时间,影响学习,所以小学生不要做家务才好。(??)
5.小红说,放学回家就写作业,没有时间做家务。(??)
6.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共31分)
1.应当怎样制订班规呢?
2.请从学习、卫生,纪律,安全方面说说我们班规的具体内容。
3.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
4.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?
5.班级制订好班规后,你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共18分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。
????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(?????)。
????(3)我发现父母每天下班后,还在家里做(?????)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.不同的
2.献计献策
3.工作;生活;操心
4.有限;出主意;创意;行动
5.爱护;放回原位
6.班徽;奋斗
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存
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