2025年9加几的测试题及答案.docVIP

2025年9加几的测试题及答案

本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。

---

2025年9加几的测试题及答案

测试题部分

一、基础计算题

1.计算下列各题：

-9+5=?

-9+7=?

-9+3=?

-9+8=?

-9+4=?

-9+6=?

-9+2=?

-9+9=?

-9+1=?

-9+0=?

2.填空题：

-9+□=15

-9+□=18

-9+□=12

-9+□=20

-9+□=14

-9+□=11

-9+□=16

-9+□=13

-9+□=19

-9+□=10

3.反向计算题：

-15-9=?

-18-9=?

-12-9=?

-20-9=?

-14-9=?

-11-9=?

-16-9=?

-13-9=?

-19-9=?

-10-9=?

4.应用题：

-小明有9个苹果，他又买了7个苹果，现在一共有多少个苹果？

-小红有9支铅笔，她给了小华3支，还剩多少支？

-小丽和小刚一起做了9道数学题，小丽做了5道，小刚做了多少道？

-小芳有9块糖，她要分给弟弟和妹妹，每人分3块，她还能剩下多少块？

二、进阶计算题

1.两位数加一位数（不进位）：

-29+7=?

-38+5=?

-47+3=?

-56+4=?

-65+6=?

2.两位数加一位数（进位）：

-39+8=?

-48+7=?

-57+6=?

-66+5=?

-75+4=?

3.混合计算题：

-34+9=?

-45+9=?

-58+9=?

-69+9=?

-78+9=?

三、综合应用题

1.购物问题：

-一件衣服的价格是39元，小明想买这件衣服，他有50元，请问他还剩下多少钱？

2.时间问题：

-现在是9点，经过5小时后是几点？

3.分配问题：

-有9个面包，要平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到多少个面包？

4.路线问题：

-小华从家到学校走了9分钟，他又从学校走到图书馆，共走了15分钟，请问他从学校到图书馆走了多少分钟？

答案部分

一、基础计算题

1.计算下列各题：

-9+5=14

-9+7=16

-9+3=12

-9+8=17

-9+4=13

-9+6=15

-9+2=11

-9+9=18

-9+1=10

-9+0=9

2.填空题：

-9+6=15

-9+9=18

-9+3=12

-9+11=20

-9+5=14

-9+2=11

-9+7=16

-9+4=13

-9+10=19

-9+1=10

3.反向计算题：

-15-9=6

-18-9=9

-12-9=3

-20-9=11

-14-9=5

-11-9=2

-16-9=7

-13-9=4

-19-9=10

-10-9=1

4.应用题：

-小明有9个苹果，他又买了7个苹果，现在一共有16个苹果。

-小红有9支铅笔，她给了小华3支，还剩6支。

-小丽和小刚一起做了9道数学题，小丽做了5道，小刚做了4道。

-小芳有9块糖，她要分给弟弟和妹妹，每人分3块，她还能剩下0块。

二、进阶计算题

1.两位数加一位数（不进位）：

-29+7=36

-38+5=43

-47+3=50

-56+4=60

-65+6=71

2.两位数加一位数（进位）：

-39+8=47

-48+7=55

-57+6=63

-66+5=71

-75+4=79

3.混合计算题：

-34+9=43

-45+9=54

-58+9=67

-69+9=78

-78+9=87

三、综合应用题

1.购物问题：

-一件衣服的价格是39元，小明有50元，他还剩下11元。

2.时间问题：

-现在是9点，经过5小时后是14点。

3.分配问题：

-有9个面包，要平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到3个面包。

4.路线问题：

-小华从家到学校走了9分钟，他又从学校走到图书馆，共走了15分钟，请问他从学校到图书馆走了6分钟。

---

测试题解析与技巧

一、基础计算题

1.计算下列各题：

-这类题目主要考察对9加几的口算能力。建议考生熟练掌握“凑十法”，即将9加几转化为10加几再减去1。例如，9+5可以分解为10+5-1=14。

2.填空题：

-这类题目需要考生根据加法的结果反推出加数。建议考生熟练记忆9加几的结果，以便快速填空。例如，9+□=15，可以直接想到9+6=15。

3.反向计算题：

-这类题目考察的是减法的基本运算。建议考生将减法视为加法的逆运算。例如，15-9可以理解为“9加上多少等于15”，即9+□=15，因此答案是6。

4.应用题：

-这类题目需要考生将实际问题转化为数学问题。建议考生仔细阅读题目，明确问题中的数量关系。例如，小明有9个苹果，他又买了7个苹果，现在一共有多少个苹果？即9+7=16。

二、进阶计算题

1.两位数加一位数（不进位）：

-这类题目主要考察对两位数加一位数的口算能力。建议考生将个位数相加，十