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第5章二元一次方程组
你能解决上面的“鸡兔同笼”问题吗?事实上,利用方程(组)可以很简单地解决这一问题.方程(组)是刻画现实世界中等量关系的有效模型,许多现实问题都可归结为方程问题.
本章将学习二元一次方程组及其解法,并利用二元一次方程组解决一些有趣的现实问题.
5.1认识二元一次方程组
1.了解二元一次方程(组)及其解的定义。(重点)2.会列二元一次方程组,并检验一组数是不是某个二元一次方程组的解。(难点)
1.什么叫方程?含有未知数的等式叫做方程。2.什么叫一元一次方程?在一个方程中,只含有一个未知数(元),并且未知数的次数是1(次)这样的方程叫做一元一次方程。3.什么叫方程的解?使方程左、右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。存在含有2个未知数的方程吗?
小明和小颖参加课外种植实践活动,他们分别栽种了若干株绿植。已知小明栽种的绿植比小颖多2株,如果将小颖栽种的绿植给小明1株,那么小明的绿植株数是小颖的2倍。(1)这个情境涉及哪些量?这些量之间有怎样的等量关系?相关量等量关系小明栽种的绿植株数、小颖栽种的绿植株数。小明栽种的绿植株数=小颖栽种的绿植株数+2小明栽种的绿植株数+1=2(小颖栽种的绿植株数-1)
(2)设小明栽种了x株绿植,小颖栽种了y株绿植,由此你能得到怎样的方程?相关量等量关系小明栽种的绿植株数、小颖栽种的绿植株数。小明栽种的绿植株数=小颖栽种的绿植株数+2小明栽种的绿植株数+1=2(小颖栽种的绿植株数-1)解:由(1)的等量关系,得x=y+2x+1=2×(y-1)
思考周末,小亮一家和朋友们到公园徒步锻炼,他们一共8个人,买门票花了34元。已知每张成人票5元,每张学生票3元。(1)这个情境涉及哪些量?这些量之间有怎样的等量关系?成人人数+学生人数=8成人票款+学生票款=34涉及的量有总人数、成人票单价、学生票单价、买门票总花费。
思考周末,小亮一家和朋友们到公园徒步锻炼,他们一共8个人,买门票花了34元。已知每张成人票5元,每张学生票3元。(2)设他们中有x个成人、y名学生,由此你能得到怎样的方程?成人人数+学生人数=8成人票款+学生票款=34x+y=85x+3y=34
x-y=2x+1=2(y-1)思考通过前面的情境,得到下列方程,观察并思考它们有什么共同特征?x+y=85x+3y=34与一元一次方程比较有什么区别?共同特征:含有2个未知数;未知数的次数为1;整式方程。
含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。二元一次方程的概念:?提示:方程的两边都是整式。
?C?归纳判断要点:①是否为整式方程;②是否含两个未知数;③未知数次数是否为1;④化简后未知数的系数不为0。
例1已知|m-1|x|m|+y2n-1=3是关于x、y的二元一次方程,则m+n=_____。0?
探究前面的方程x+y=8和5x+3y=34中,x所代表的对象相同吗?y呢?x,y所表示的对象分别相同且同时满足这两个方程。即同一字母必须代表同一个量。?
共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组。二元一次方程组的概念:?
?√√√三个未知数未知数出现在分母中
思考(1)x=6,y=2满足方程x+y=8吗?x=5,y=3呢?x=4,y=4呢?(2)x=5,y=3满足方程5x+3y=34吗?x=2,y=8呢?将x=6,y=2代入方程x+y=8的左边,得x+y=6+2=8,左边的值=右边的值。所以x=6,y=2满足方程x+y=8。你还能找到其他x,y的值适合方程x+y=8吗?同理,x=5,y=3;x=4,y=4也满足方程x+y=8。
使一个二元一次方程左、右两边的值相等的一组未知数的值,叫作这个二元一次方程的一个解。?
思考(3)你能找到一组x,y的值,同时满足方程x+y=8和5x+3y=34吗?由(1)(2)得,x=5,y=3同时满足方程x+y=8和5x+3y=34。二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。?
?-1??归纳一般地,二元一次方程有无数个解,而二元一次方程组只有一个解。C
例3加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件。现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人
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