2025年心理咨询师题库500道(历年真题).docxVIP

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2025年心理咨询师题库500道

第一部分单选题(500题)

1、简单任务下的广度是()个项目

A.3~5

B.4~6

C.9~11

D.5~9

【答案】:D

2、自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人脑中的()。

A.似乎有效或真实的想法

B.无效的而又不真实的想法

C.无效的或不真实的想法

D.似乎有效而真实的想法

【答案】:A

3、初诊接待求助者时,咨询师应有的仪态包括()。

A.服装整齐,姿态端正,表情平和,扫视对方的眼神和表情

B.服装整洁,姿态随便,表情欢快,专注对方的眼神和表情

C.服装整齐,姿态端正,和颜悦色,视线不离开对方

D.服饰整洁,姿态随便,愁眉苦脸,不看对方的眼睛

【答案】:C

4、第一逆反期的出现是()。

A.儿童心理发展中的正常现象

B.由早期挫折造成的

C.儿童心理发展中的异常现象

D.人格异常的一种表现

【答案】:A

5、若大脑发生损伤,最有可能出现的情况是()。

A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ

【答案】:A

6、在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。

A.自然随意地倾听,不要随便打断

B.全神贯注地倾听,给予恰当评论

C.自然随意地倾听,给予恰当评论

D.全神贯注地倾听,不要随便打断

【答案】:D

7、[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。

A.心理冲突持续的时间

B.是否有明显的道德色彩

C.诱发冲突的刺激的强弱

D.精神痛苦的程度

【答案】:B

8、表象可以成为想象的素材,是因为表象具有()。

A.直观形象性

B.片断不稳定性

C.可操作性

D.概括性

【答案】:C

9、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者

B.团体的督导员

C.团体成员相关的重要他人

D.团体监控员

【答案】:C

10、作用最明显的影响技术是()。

A.内容表达

B.指导

C.自我开放

D.解释

【答案】:B

11、上班途中快到单位了,你突然接到电话,说家里有急事要你立刻赶回去。家人并未说清到底发生了什么,等你把电话打回去时,已经无人接听,此时你单位也有许多事情需要完成。这时你会()。

A.立即赶往家中处理事情

B.打电话向单位上司请假,同意后回家处理

C.赶紧联系其他人帮助自已处理家里的事情

D.边赶往单位,边想解决问题的办法

【答案】:B

12、根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表T分大于()。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】:C

13、某原始分数的百分等级为55,表示样本中有55%的原始分数()。

A.比该分数低

B.与该分数相等

C.比该分数高

D.与该分数差不显著

【答案】:A

14、一般来说,心理测量是在()上进行的。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】:B

15、一般来说,心理测验除()以外,都有时限。

A.最高行为测验

B.速度测验

C.智力测验

D.典型行为测验

【答案】:D

16、出现“认生”现象的年龄大致在()。

A.6~12个月

B.4~5个月

C.3~4个月

D.1~3个月

【答案】:A

17、任何测量都应具备两个要素,即参照点和()

A.代表性

B.等距性

C.等比性

D.单位

【答案】:D

18、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是()。

A.感知综合障碍

B.妄想心境

C.特殊意义妄想

D.妄想知觉

【答案】:D

19、阳性强化法的基本原理是()。

A.经典条件反射

B.社会学习理论

C.操作条件反射

D.交互抑制

【答案】:C

20、在MMPI中HS的K(Correction)校正公式为()。

A.Hs+0.5K

B.Hs+0.4K

C.Hs+1.0K

D.Hs+0.2K

【答案】:A

21、注意减弱和注意狭窄的区别是()。

A.注意减弱多见于智能障碍

B.注意狭窄有注意力不集中

C.注意狭窄有被动注意减弱

D.注意减弱多见于神经衰弱

【答案】:D

22、以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其减分率的计算公式为()。

A.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分

B.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分

C.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗后总分

D.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗前总分

【答案】:B

23、1908年比奈一西蒙量表的主要创新点是()。单选

A.设计了儿童版

B.使用智力年龄

C.设计了成人版

D.

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