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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度(??)。
A.更低??????B.一样高??????C.更高
2.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。
A.3℃????B.0℃????C.-3℃
3.以下说法正确的是(??)。
A.天气一直不变????B.不同地区,天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化
4.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
5.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(??)。
A.④①②③????B.②①④③????C.④③②①????D.①②③④
6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
二.填空题(共6题,共30分)
1.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。
2.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。
3.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。
4.体积相同的空气、水和石头相比较,(???)最轻。
5.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
6.秋季的气候特征有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.太阳是地球获取热量的最主要来源。(??)
2.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。(??)
3.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)
4.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)
5.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??(??)
6.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请简单描述气温计的使用方法。
2.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
七.综合题(共3题,共28分)
1.根据一天的气温记录表,画出气温变化柱状图,并回答后面的问题。
(1)用铅笔画出柱状图。
(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(至少写出三条)
2.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
3.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。
1.小明测量小区的气温,应该选择的测量地点是(??)。
A.地下车库????B.广场树荫下?????C.广场阳光下
2.小明测量气温时,正确的做法是每天(??)。
A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量
3.某天小明发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这时的风向是(??)。
A.东风?????B.南风?????C.北风
4.下面是小明绘制的该月前几天的平均气温统计图。
平均气温/℃
????????????????日期/日
5.小明测得该月12天的最高气温为(???)℃,最低气温为(???)℃,有(???)天气温高于或等于15℃,第10天的气温读作(???),写作(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.空气;停止
2.沉淀
3.简易天平;平衡;皮球;有质量
4.空气
5.无色;透明;流动
6.天高云淡;凉风习习;小雨绵绵;穿上了毛衣
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。
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