教科版小学三年级上册科学期末测试卷【全优】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

2.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（??）。

A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

3.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

4.中国古代利用热空气上升的原理制造了（??）。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

5.可以用来表示空气体积多少的单位是（??）。

A.厘米??????B.毫升??????C.克

6.下列词语是描述云的是（??）

A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及

二.填空题(共6题，共20分)

1.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

2.生活中处处都有（???）的存在。

3.使用（???）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。

4.气象学家根据降水量的多少，来区分（???）的等级。

5.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

6.风把红旗吹向了西北方，刮的风是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气既看不见，又摸不到，不能占据空间。（??）

2.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

3.空气受热后质量变小。（??）

4.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

5.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。?（??）

6.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

4.怎么用天平来比较物体的质量？

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共21分)

1.根据乐乐的统计表，回答问题。

（1）在乐乐的记录中，有（???）天是晴天，（???）天是阴天，（???）天是多云。

（2）根据乐乐的记录，将“常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的方框里打“√”。

（3）这个月主要刮的是（???）方向的风。

2.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

3.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.空间；上升

2.空气

3.酒精灯；灯帽

4.下雨

5.0℃；38摄氏度；－8℃

6.东南风

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

2.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

3.帮助我们预测明天的天气，给我们准备的时间。

4.看天平是否平衡，如果平衡则两边物体质量相同；如果不平衡，则哪一边下沉，哪一边物体质量大。

5.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

七.综合题

1.（1）18；2；6（2）晴