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2025年心理健康与教育法规考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.根据《中华人民共和国精神卫生法》,学校发现学生可能患有精神障碍时,应当立即采取的法定措施是()。
A.通知家长并建议其到符合规定的医疗机构就诊
B.组织教师对学生进行心理疏导
C.要求学生签署心理健康承诺书
D.向教育行政部门申请休学
2.《中小学心理健康教育指导纲要(2022年修订)》明确规定,心理健康教育的核心目标是()。
A.提升学生的考试抗压力
B.培养学生积极心理品质,促进人格健全发展
C.减少学生心理问题的发生率
D.建立校园心理危机预警系统
3.依据《未成年人学校保护规定》,学校应当建立学生心理健康状况评估制度,评估结果的使用需遵守的核心原则是()。
A.仅用于学校内部教学管理
B.需经学生及其监护人书面同意
C.定期向教育行政部门备案
D.与学生学业成绩挂钩
4.某小学教师发现五年级学生李某连续两周情绪低落、拒绝社交,根据《中华人民共和国未成年人保护法》的“强制报告制度”,教师应当首先()。
A.联系李某家长了解情况
B.向学校心理教师报备
C.直接向公安机关报告
D.组织班级同学进行陪伴干预
5.《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》(2023年)要求,普通中小学、中等职业学校每所学校至少配备()名专职心理健康教育教师。
A.1
B.2
C.3
D.0.5(按师生比不低于1:4000配备)
6.学生心理档案的管理需严格遵守《个人信息保护法》,以下行为中符合规定的是()。
A.班主任为了解学生情况,查阅班级所有学生心理档案
B.心理教师将学生心理测评数据用于科研论文,但隐去姓名
C.学校将心理档案与学籍档案合并存储于公共服务器
D.家长要求查看子女心理档案,学校以“保护隐私”为由拒绝
7.某中学因心理教师短缺,安排数学教师兼任心理辅导工作。根据《精神卫生法》,这一行为的违法性在于()。
A.数学教师未取得心理咨询师资格
B.学校未对兼职教师进行培训
C.心理辅导属于医疗行为,需医师资格
D.心理辅导需由具备相应资质的人员开展
8.《教育系统“八五”普法规划(2021-2025)》提出,心理健康教育法治宣传的重点对象是()。
A.教育行政干部、学校管理人员、教师、学生及家长
B.仅教师和学生
C.仅学校管理人员和家长
D.仅教育行政干部和心理教师
9.学生因心理问题申请休学,学校拒绝其复学申请的法定情形是()。
A.学生未提交康复证明或复学评估报告
B.学生曾因心理问题引发校园冲突
C.家长未签署“安全责任承诺书”
D.班级学生家长联名反对其复学
10.根据《学校卫生工作条例》,学校心理健康教育工作的第一责任人是()。
A.分管副校长
B.心理教师
C.班主任
D.校长
二、多项选择题(每题3分,共30分,少选、错选均不得分)
1.依据《精神卫生法》,学校在心理健康教育中的法定义务包括()。
A.配备专职或兼职心理健康教育教师
B.对教师进行心理健康教育知识培训
C.建立学生心理健康档案并长期保存
D.开展心理健康教育课程和活动
2.《未成年人学校保护规定》中“心理辅导与干预”章节明确,学校应当()。
A.建立学生心理健康问题早期预警机制
B.对有严重心理问题的学生实施单独编班
C.定期组织学生进行心理健康测评
D.为心理问题学生提供隐私保护的辅导环境
3.以下行为违反心理健康教育相关法规的有()。
A.教师将学生心理咨询内容告知班主任以“配合管理”
B.学校将心理测评结果作为学生评优依据
C.心理教师在咨询记录中使用学生真实姓名
D.家长要求查阅子女心理档案,学校予以提供
4.《中小学心理健康教育指导纲要(2022年修订)》规定的心理健康教育基本原则包括()。
A.科学性与时效性结合
B.发展性与预防性结合
C.全体性与差异性结合
D.教师主导与学生主体结合
5.关于学生心理危机干预,符合《教育系统突发事件应急管理办法》的做法有()。
A.发现学生有自伤倾向时,立即联系家长并送医
B.危机事件发生后,组织全体学生参与事件讨论
C.对受影响学生进行持续心理跟踪
D.向媒体公开学生姓名及具体病情
6.依据《个人信息保护法》,学校处理
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