《旅夜书怀》优秀课件.pptxVIP

旅夜书怀杜甫

春夜喜雨------杜甫·好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

望岳------杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。

春望------杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。茅屋为秋风所破歌------------杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

03理解本诗寓情于景的艺术特色。02学会通过知人论世的方法鉴赏诗句；理解诗歌的内容。01学习目标04理解诗歌中抒发的宦游疲倦、漂泊孤苦的悲凉苦闷之情。

旅夜书怀杜甫

夜书怀甫草微风岸，危樯独夜舟。垂平野阔，月涌大江流。岂文章著，官应老病休。飘何所似？天地一沙鸥。

1、通过“旅”字看背景旅旅居

杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人自阆[làng]州折回成都，入严武幕。本来有这位好朋友的帮助，他可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。这一年，杜甫已满53岁，杜甫的思想:穷年忧黎元,叹息肠内热.他一直患有肺病和风痹，不时发作。两年前，当安史之乱初平时，他曾有返回长安或洛阳的打算，但因地方军阀乘机作乱及其他原因未能如愿。这回严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之游，其实也是不得已而为之，因此，一路上心情十分沉重，不知一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。旅：是旅居之意。

2、通过“夜”字察实景夜所见细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。010302

夜：指作者写作这首诗的时间是在夜晚。诗句有：细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。这些景物有什么特点？这些构成了一幅怎样的画面（意境），抒发作者什么情感？思考：首先首联颔联描写了哪些景物（意象）？细草、微风、岸、危樯、夜、舟星、平野、月、江流

意境细草微风岸，危樯独夜舟。孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗着漫漫长夜细草微风阔岸危樯孤夜独舟意象画面孤弱的细草在无边的风里飘摇不定寂静凄冷情感漂泊无依孤独寂寞

星垂平野阔，月涌大江流。低垂的星空：辽阔的平野：涌动的月影：浩荡的大江：星空低垂愈显原野辽阔无边明朗的月空下江水汹涌澎湃奔流不息意象画面意境雄浑阔大情感孤苦伶仃无依无靠

01通过“抒怀”悟情感02抒情03名岂文章著？04官应老病休。05飘飘何所似，06天地一沙鸥。书怀

名岂文章著，官应老病休。颈联运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想情感？反语名因文章著官非老病休直抒胸臆凄苦无助愤激不平------

尾联“飘飘何所似,天地一沙鸥。”用了什么手法？有什么效果？01比喻。作者用悲愤的心情描写了空阔天地间孤影飘零、无一处可为归宿的沙鸥，比喻老病一身、一生都在江湖中飘泊、无处寄身的自己。以形象比喻作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。“一沙鸥”照应“独夜舟”，对比鲜明，比喻贴切。02

抒情方式：乐景哀情直抒胸臆以景结情细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。12间接抒情3借景抒情

总结：通过课文题目了解诗歌内容通过“旅”字看背景通过“夜”字察实景通过“书怀”悟实情艺术手法：由近到远，由下到上，借景抒情，寓情于景，情景交融，反衬（以乐景衬哀情），直抒胸臆比喻。

延伸:分析意境型

方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是诗人表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合形成的一种耐人寻味的艺术境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体