教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【有一套】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面选项中，（??）是5级风。

A.?????B.?????C.

2.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

3.蒸发皿需要放在（??）上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

4.水蒸气（??）。

A.在下雨天，晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

5.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（??）。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

6.在气温计上没有标记的是（??）。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

二.填空题(共6题，共16分)

1.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（???）。

2.冬季下的（???）也是固态的水。

3.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

4.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

5.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

6.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.酒精是易燃液体，实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该用水浇。（??）

2.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（??）

3.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

4.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

5.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（??）

6.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

七.综合题(共3题，共26分)

1.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

2.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。

（1）我看到的现象是（???）。

（2）在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

（3）用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到现象（???）。

3.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.阴天

2.雪

3.透明；能

4.蒸发

5.气温计

6.风；扇一扇

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。

2.温度升高（0℃以上）的情况下

3.瓶中装半瓶水，用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处，一根吸管插入水中，另一根吸管不接触水，然后对着没接触水的吸管吹气，使瓶内的气压大于外界的大气压，水就会沿着另一根吸管流出来。

4.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

5.帮助我们预测明天的天气，给我们准备的时间。

七.综合