教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（精练）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

2.水在变成冰的过程中，它的体积会（??）。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

3.下列不属于空气的特征的是（??）。

A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量

4.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

5.下列图中所示的情景中，水沸腾时才会出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

6.九级风会出现（??）。

A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片

二.填空题(共6题，共30分)

1.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温，其中5℃是指一天（24小时）内的（???）气温，11℃是指（???）气温。

2.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

3.风每秒行进的距离称为（???），它用（???）测量，气象学家通常把它记为（???）个等级，最高是（???）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（???）、（???）、（???）等级。

4.木头有质量，水有质量，（???）也有质量。

5.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

6.大团、堆积的云告诉我们，今天可能会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

2.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

3.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（??）

4.风速的等级只能用风速仪来测定。（??）

5.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

6.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共31分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.请说一说你了解的降水的形式。

七.综合题(共3题，共29分)

1.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：

（1）请分析：第一只注射器里的装的是（???）。

（2）第二只注射器里装的是（???）。

（3）向下压活塞，注射器的空气质量（???）。（填“变轻”“变重”或“不变”）

（4）这个实验说明了：???????????????

2.水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？

（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？

3.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.最低；最高

2.云量

3.风速；风速仪；13；12；0（无风）；1（微风）；2（大风）

4.空气

5.固体；透明；不会流动

6.下雨

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.用火柴自下而上点燃，熄灭