教科版小学三年级上册科学期末测试卷（满分必刷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

2.地球的表面约有（??）覆盖着水。

A.51%????B.61%????C.71%

3.下列（??）不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

4.水在自然界同时以（??）形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

5.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

6.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（??）。

A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报

B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报

C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报

二.填空题(共6题，共34分)

1.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

2.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

3.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

4.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

5.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）变化是使水的状态发生变化的重要因素。

6.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气就是氧气。（??）

2.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（??）

3.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

4.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（??）

5.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

6.空气是具有流动性的气体。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

七.综合题(共3题，共32分)

1.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状

2.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中，共有（???）天下雨，其中小雨（???）天，中雨（???）天，大雨（???）天，暴雨（???）天，大暴雨（???）天。

2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：

3.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。

一周的降水量记录表

（1）制作简易雨量器时应选一个（???）的透明杯子（选填“直筒型”、“漏斗形”或“椭圆形”），杯子外壁应贴上刻度条，并以（???）为单位（选填“毫米”、“厘米”或“分米”）。在读数时，视线要与（???）平行（选填“杯口”、“杯底