教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【基础题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.一般来说，一天的最高气温出现在（??）。

A.上午9点?????B.中午11点?????C.下午2点

2.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

3.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

4.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

5.用（??）方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

6.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（??）

A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下

7.教室里的空气（??）水蒸气。

A.有????B.没有????C.无法确定

8.毛毛出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

9.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是（??）。（多选）

A.进行比较的物质的颜色要一样

B.进行比较的物质的质量要-样

C.一个搅拌-个不搅拌

D.杯子中的水要样多

E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌

F.重复操作直到物质不能溶解为止，进行比较

10.小红用简易雨量器收集了24小时的降水，水的高度是16毫米，用量筒测得水共有60毫升，这一天的降水量应该记录为（??）。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

二.填空题(共10题，共37分)

1.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

2.空气能够占据（???）。

3.空气是一种物质，它无（???）无味；压缩的空气具有（???）性。

4.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

5.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

6.风向通常用（???）个方位来描述，从东南方向吹来的风是（???）风。

7.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（???），有时候变化比较（???）。

8.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

9.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

10.水在（???）摄氏度以下会结冰。

三.判断题(共10题，共20分)

1.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（??）

2.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

3.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

4.气温是不会变化的。（??）

5.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。（??）

6.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（??）

7.一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（??）

8.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

9.同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。（??）

10.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连线。

?

层云??????卷云?????积云

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

2.请说出你知道的五种天气。

3.怎样做一个简易的雨量器呢？

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

5.说一说，加快冰融化的方法。

七.综合题(共3题，共17分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的