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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

2.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

3.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

4.关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是(??)。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺

5.可以用(??)检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

6.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类

二.填空题(共6题,共20分)

1.真空(???)(可以/不可以)传播声音。

2.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

3.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。

4.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。

5.拔动钢尺、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。

6.声音分(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)

2.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)

3.音高和音量没有什么区别。(??)

4.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

5.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。(???)

6.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”?

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

七.综合题(共4题,共36分)

1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。

(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

3.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(???)和(???)可以传声。

鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?

4.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

(1)植物类食物:(???)。

(2)动物类食物:(???)。

(3)生吃的食物:(???)。

(4)熟吃的食物:(???)。

(5)生熟都可以吃的食物:(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.D

5.B

6.A

二.填空题

1.不可以

2.牛顿;牛;N

3.合理

4.各种活动

5.击鼓、敲打音叉;振动

6.高;强

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声

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