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17.生命真奇妙 （教学设计）二年级下册心理健康（苏科版).docxVIP

17.生命真奇妙 （教学设计）二年级下册心理健康（苏科版).docx

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    生命真奇妙

    课前小游戏

    《生命的种子》

    游戏规则：大家围成一个圈，老师站在中间，手中拿着一颗小球（代表“生命的种子”）。老师随机将小球传给一位同学，该同学需要说出一种植物的名字，并且迅速将小球传给下一位同学。接到小球的同学也要说出一种不同的植物名字，再传给另一位同学。如果在5秒内没有说出新的植物名或重复了之前说过的植物名，则需要接受一个小惩罚（如表演一个节目）。

    游戏目的：通过这个游戏，我们可以感受到每种植物都是独一无二的生命体，它们的成长过程也充满了奇迹。这将帮助我们在接下来的学习中更好地理解生命的价值。

    情境导入

    第一部分：情境阅读材料

    在一个阳光明媚的下午，小明跟着妈妈去公园散步。他们看

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