第八章《运动和力》暑假练习-2024-2025学年人教版八年级物理下册.pdfVIP

第八章《运动和力》暑假练习-2024-2025学年人教版八年级物理下册.pdf

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2025年暑假人教版八年级下学期物理快乐作业第二天

运《动和力》适用于辽宁地

中考考点:

一、牛顿第一定律

1.内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。该定律也叫惯性定律。

2.理解要点

(1)牛顿第一定律是在大量实验的基础上,通过科学推理得出的,无法用实验直接验证。

(2)“总保持静止状态或匀速直线运动状态”意味着物体不受力时,原来静止的物体将继续保持静止,原

来运动的物体将以原来的速度做匀速直线运动。

(3)力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。例如,运动的汽车关闭发动机后,由于

受到阻力,速度逐渐减小直至停止;若没有阻力,汽车将保持原来的速度一直运动下去。

(4)物体运动状态变化的判定:物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化,只要其中之

一发生改变,物体的运动状态就发生了变化。如匀速圆周运动,速度大小不变,但方向时刻在改变,所以

运动状态也在改变。

二、惯性

1.定义:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。一切物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。无论

是静止的物体还是运动的物体,都有惯性。

2.影响因素:惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。比如,大货车比小汽车质量大,其

惯性也大,刹车时更难停下来。

3.惯性现象及解释:生活中有很多惯性现象,如汽车突然启动时,乘客会向后仰,是因为乘客的脚随车开

始运动,而身体由于惯性仍要保持原来的静止状态;汽车急刹车时,乘客会向前倾,是因为乘客的脚随车

停止运动,而身体由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动。解释惯性现象时,要先确定研究对象原

来的运动状态,再说明哪个物体或物体的哪一部分运动状态发生了改变,最后指出研究对象由于惯性会出

现怎样的现象。

4.惯性的应用与防止惯性的危害

(1)应用:跳远运动员助跑以提高成绩;拍打衣服可除去灰尘等。

(2)防止惯性的危害:汽车安装安全带和安全气囊,防止急刹车或碰撞时,人由于惯性受到伤害;车辆行

驶时要保持车距,防止追尾事故。

三、二力平衡

1.二力平衡的概念:如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态),这种

情况叫做二力平衡

2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上,

这两个力就彼此平衡简单记为“同体、等大、反向、共线”例如,静止在水平桌面上的物体,受到竖

直向下的重力和竖直向上的支持力,这两个力大小相等、方向相反,且都作用在物体上,满足二力平衡条

3.平衡力及平衡状态的判定

(1)平衡力:物体在受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,这几个力就是平衡力

2()平衡状态:物体静止和匀速直线运动状态都属于平衡状态当物体处于平衡状态时,它所受的力一定

是平衡力;反之,当物体受到平衡力作用时,它一定处于平衡状态

4.平衡力和相互作用力的区分

相同点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上

不同点:平衡力作用在同一物体上,相互作用力作用在两个不同的物体上例如,静止在水平桌面上的物

体,受到的重力和支持力是一对平衡力,它们都作用在物体上;而物体对桌面的压力和桌面对物体的支持

力是一对相互作用力,压力作用在桌面上,支持力作用在物体上

4.二力平衡条件的应用

(1)根据受力情况判断物体的运动状态:当物体受平衡力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状

态;当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态会发生改变

2()根据物体的运动状态判断物体的受力情况:若物体处于平衡状态,则物体不受力或受平衡力;若物体

处于非平衡状态,则物体受非平衡力例如,一个物体在水平面上做加速直线运动,说明它受到的力是非

平衡力

四、摩擦力

1.摩擦力产生的条件

2.两物体相互接触

3.接触面粗糙

4.两物体发生相对运动或有相对运动趋势

5.摩擦力的大小

(1)滑动摩擦力:与压力大小和接触面的粗糙程度有关在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦

力越大;压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大例如,在地面上推箱子,箱子越重压(力大),推

起来越费力;在粗糙的地面上推箱子比在光滑地面上推箱子更费力

2()静摩擦力:大小随与之平衡的外力变化而变化,根据二力平衡知识求解

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