冀教版七年级音乐下册全册教案（共67页）.docVIP

第一单元万里长城

长城谣

教学目标:

１、通过学习歌曲《长城谣》了解歌曲的时代背景，感受长城的美和祖国大好河山不容侵犯的爱国主义精神。体验抗日时期我国人民的爱国热情，激发学生的爱国主义感。

2、表现歌曲的质朴自然、苍凉悲壮的深切感情，能有感情地歌唱。

教学重点:

引导学生逐步感知歌曲情绪，从而有感情地演唱歌曲。：

???教学难点：

学生能用连贯平稳的气息，轻柔自然的声音有感情地歌唱。

教学过程:

（一）导入新课

1、请学生欣赏一组图片。(万里长城)

2、师：（图片结束后提问）有人曾这样说：“长城背后屹立着一个民族”。长城是中华民族智慧和力量的象征，长城是祖国历史的见证。为什么长城会像一座丰碑一样永远矗立在我们中华儿女的心中呢？今天老师就带大家一起去走近长城、感受长城、歌颂长城。

（二）学习歌曲

一、完整聆听歌曲录音，感受音乐的情绪。

师：刚才听到的音乐给你怎样的感觉？

分组讨:悲壮、苍凉…

二、了解歌曲

1、学生阅读歌词

2、教师介绍歌曲

师：这是一首我们都很熟悉的曲子《长城谣》，作于1937年，刘雪庵曲、潘孑农词。原是为影片《关山万里》中作插曲，后因“八一三”抗战爆发影片没拍成，但歌曲却保留了下来。那么，1937年我们国家正处于什么时期呢？

生：日本全面侵华开始。

师：在此期间，中国人民的生活是怎样的呢？请欣赏一组图片。（观看日本侵华图片）

生：讨论…

3、分析歌曲的结构。(二段体结构)???A+B

讨论：歌曲的情绪前后发生了怎样的变化？

三、学唱歌曲

1、听老师范唱歌曲。

要求：学生仔细聆听，特别注意附点节奏及老师加重语气的关键字。

2、用“LU”唱旋律，在钢琴伴奏下可多熟悉几遍。

要求：用连贯平稳、轻柔自然的声音来演唱。?随音乐小声哼唱歌曲，再次感知歌曲情绪。

想一想：你感受到歌曲表现怎样的情感?

3、在钢琴伴奏下尝试加入歌词演唱。

要求：在唱“万、故、自、平、奸、淫、掳、掠、苦、奔”关键字时带入强烈感情。

4、再次听赏歌曲录音。

5、?跟着音乐有感情地演唱歌曲，表现歌曲情绪。

?（三）拓展

1、历史的回想—展示抗日歌曲。

（1）连续播放抗日歌曲。

（2）学生听音乐抢答说出曲名，并随音乐演唱。

2、课堂延伸(背景音乐《我的中国心》)

（四）小结

长城随想曲

教学目标：

1、欣赏《长城随想曲》，能受到乐曲中音乐的感染，理解长城是中华民族宏伟象征，从而增强爱国主义的思想感情。

2、能了关于长城的知识、故事、音乐作品。

教学重点及难点：

动手动脑交流xx的相关作品。

教学过程：

一、xx

1、用“lu”发音

2、1=F5432│1---

lululululu

二、导入

1、齐唱《xx谣》歌曲一声部。

2、看Flash《xx谣》。

三、新课教学，欣赏《xx随想曲》

（一）我看xx

1、展示长城的风景图片，让学生畅谈随想。

2、引出《长城随想曲》，简单说明随想曲是作曲家凭幻想创作的乐曲。

3、讲解《xx随想曲》的创作背景：

1978年，刘文金随中国艺术团访问美国，在纽约的联合国大厦休息厅里，挂着一幅强大的万里长城的彩色壁毯，气势雄壮，光彩夺目。他久久凝视着，一种剧烈的民族自豪感和创作欲望交织在一起，不禁浮想联翩，回国后就创作了这首作品，1982年由闵惠芬和上海民族乐团首演。

4、学生欣赏音乐，谈谈音乐作品表现了什么情绪？

（旋律严格，柔美如歌，犹如人们在为古老雄壮的长城而深情的歌唱着，同时表达了人们对民族历史无比自豪的感情。同时表现了人们登上长城遥望，填塞了自豪感和对未来的坚定信念。）

（二）我要了解xx

你还知道有关长城的知识、传说或音乐作品吗？

（1）知识：中国万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大军事性防御工程，是中华民族的象征和骄慢。

根据历史记载，从战国以来，有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国开始营建长城，随后，齐、燕、魏、赵、秦等国也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇把各国长城连起来，西起临姚，东至辽东，绵延万余里，遂称万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。

秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。

长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等同被誉为世界七大奇迹，是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。

（2）故事：“孟姜女哭长城”故事把长城说成是用泪筑成的世界上最长的坟墓。据说在陆续无际的长城脚下埋葬着一百多万民工的尸骨，他们都是在公元前3世纪的秦始皇年代为建造这项世界上最宏伟的工程而丧身的。

播放：Flash《xx哭xx》故事

（3）再赏《xx随想曲》

（三）我要欣赏xxxx的歌

1、《xx永不倒》

2、《xx长》

3、《xxxx之歌》

（四）我要唱xx

齐唱