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第十五章电流和电路复习与总结

课时学习目标1.认识摩擦起电现象,通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律,了解验电器的工作原理,知道常见的导体和绝缘体。2.会画简单的电路图,会识别、连接串联电路和并联电路,理解串、并联电路的基本特点。3.初步认识电流,会使用电流表测量电流。通过实验探究,得到并理解串、并联电路的电流规律。

知识点梳理知识点一:两种电荷1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。(1)带电的物体(带电体)能够吸引轻小物体。(2)摩擦起电的实质:电荷(电子)的转移。电子从原子核束缚电子能力弱的物体转移到原子核束缚电子能力强的物体上。失去电子的物体带正电,得到电子的物体带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷。(3)两种电荷:自然界只存在两种电荷。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷为正电荷,与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷为负电荷。(4)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。(5)验电器:利用同种电荷相互排斥的原理制成的用来检验物体是否带电的仪器。

知识点梳理知识点一:两种电荷2.原子结构原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,电子在原子核的吸引力作用下绕原子核高速运动。

知识点二:比热容知识点二:电流和电路1.电流(1)电荷的定向移动形成电流。(2)电流的方向:正电荷定向移动的方向为电流的方向,负电荷定向移动的方向和电流方向相反。(3)金属导体中的电流是带负电的电子定向移动形成的,金属导体中的电流方向和电子定向移动的方向相反。(4)当电池、导线、用电器组成的电路闭合时,在电池外部,电流的方向是从电池正极经过用电器流向负极。(5)利用发光二极管的单向导电性可以检验电路中是否有电流和电流的方向。知识点梳理

知识点二:比热容知识点二:电流和电路2.导体和绝缘体(1)导体:容易导电的物体。金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等都是常见的导体。(2)导体容易导电的原因是内部存在大量能够自由移动的电荷。金属导体中的自由电荷是带负电的核外电子。酸碱盐水溶液中的自由电荷是带正电的正离子和带负电的负离子。知识点梳理

知识点二:比热容知识点二:电流和电路2.导体和绝缘体(2)绝缘体:不容易导电的物体。橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷等都是常见的绝缘体。绝缘体不容易导电的原因是内部的电荷都被束缚在原子范围内,几乎没有能够自由移动的电荷。知识点梳理(3)导体与绝缘体之间没有绝对的界限,当条件改变(高电压、高温、潮湿等)时,绝缘体也可以变成导体。

知识点二:比热容知识点二:电流和电路3.电路(1)电路的构成:一个最基本的电路由电源、用电器、开关、导线等元件组成。电源是提供电能的装置,工作时把其它形式能转化为电能。用电器是消耗电能的装置。工作时把电能转化为其它形式能。开关用来控制电路的通断。导线用来连接电路,输送电能。知识点梳理

知识点二:比热容知识点二:电流和电路3.电路(2)电路的三种状态通路:处处连通的电路。用电器中有电流通过,能够工作。断路:断开的电路。用电器中没有电流通过,不能工作。电源短路:电源的正、负极直接连接,电源中电流很大,会被烧坏。绝对不允许把电源的正、负极直接连接。用电器被短路:用电器两端被导线直接连接,用电器中没有电流通过,不工作,不会被损(烧)坏。知识点梳理(3)电路图:用电路元器件符号表示电路连接的图。电路图是对实际电路的有效抽象。

电路电路图电流路径工作特点开关控制作用串联电路并联电路各用电器互不影响,能够独立工作。开关控制整个电路,与所处位置无关。各用电器相互影响,不能单独工作。干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路的用电器。电流路径只有一条,一处断开则电路断开,无电流通过。电流路径有两条或两条以上,每条支路都可通过干路形成电流通路。知识点三:串联电路和并联电路知识点梳理

知识点梳理知识点四:电流及其测量?

知识点梳理知识点四:电流及其测量2.电流的测量(1)电流用电流表测量。(2)电流表的符号:(3

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