让信息技术之花迸开在英语教学之野.docxVIP

让信息技术之花迸开在英语教学之野.docx

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费40金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

让信息技术之花迸开在英语教学之野

摘要:小学教育是整个教育事业的基础,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起。而现如今,小学阶段的教育似乎陷入了一个尴尬的境地。一方面学生和家长金钱、精力投入越来越多,但收效甚微;另一方面在政府号召下给小学生群体减压,同时对小学教育的效率提出了极高的要求。尤其是小学阶段的英语学科教育,更是面临着诸多的机遇与挑战。现如今信息技术发达,充分利用合理的资源配置,创新课堂教学模式,提高英语教学的灵活性是时代的必然要求。

关键词:小学英语教育信息技术创新模式

一、小学英语学科教育现状与创新背景

小学阶段是孩子成长、学习的关键时期。小学生普遍求知欲旺盛、学习能力

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档