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2.3 给蜗牛建个家 教学设计.docVIP

2.3 给蜗牛建个家 教学设计.doc

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    2026年

    教科版一年级下册第二单元第3课

    《给蜗牛建个“家”》教学设计

    【教材分析】

    《给蜗牛建个“家”》为本单元第3课，指向“地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物”中的第二点“说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特征(如都会运动）”。通过给动物建个“家”的方式，让学生对动物的生活习性展开更长时间且深入的观察，其本质指向的是建立一个适宜动物生存的栖息地。在给动物建“家”的过程中，学生要先了解动物的生存习性和在自然界中的生活环境，然经历设计、建造等技术工程活动，最终完成动物“家”的建造。教师需引导学生通过较长时间的饲养，关注动物与环境的关系，并进一步观察动物的外形

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